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温柔的人不适合做老师吗

发表时间:2024-07-12 10:18:38 来源:网友投稿

适不适合做老师,从业务方面考虑,是由学科素养、表达能力、协调能力和引导能力决定的;从性格、处事方式的维度的维度考虑,温柔只能算加分项,妥妥的加分项。

大家都是从学生过来的。

老师的温柔代表着平易近人、值得依赖、懂得倾听、值得尊重。

在赏识教育推广的不知道多少个年头,我们发现那些爱学生并为学生所爱的老师,依旧是那些生性温柔的老师。一时的忍耐和赏识大抵所有人都能做到,几十年如一日温柔地站在讲台上,温柔地教授学生,是本性使然,是热爱推动。

温柔的老师具备治愈的力量。高三压力最大的时候,语文老师的办公桌旁边,好像永远坐着一两个学生。我们习惯于在遇到不可消化的烦恼和苦闷之后找她倾诉。那是五十多个学生组成的班级,有时老师没有晚自习,也会从家里赶过来,只为陪在我们身边,在我们倾诉时认真地听,在我们沉默时,温柔地叮咛和鼓励。临近高考的那段时间,几乎所有老师的课堂,都只有习题和考卷,只有语文老师,会偶尔停下来,为我们念一首诗或是一篇汪曾祺充满人间烟火味的散文。

时间过了很久,很多事情都忘了,但还记得在某个高三浮躁的午后,老师给我们念余光中先生的文字:“瓦是最最低沉的乐器灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人,瓦是音乐的雨伞撑起。”

这种温柔的感觉,让高三的生活,过得熨帖、宁静且坚定。

温柔的人当老师,不是不合适,是太合适。

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