三年级下册第二课怎么预习

发表时间：2024-07-12 15:16:05 来源：网友投稿

三年级下册第二课的预习，在预习的步骤上，可以进行基础预习。

1.基础预习步骤

语文的预习内容，需要覆盖字、词、句、段、篇的全模块。而基础预习着重在字、词的巩固和掌握，是小低年级预习的重点，是每一个学龄孩子都应当掌握的预习步骤。这里简单列示基础预习的三个步骤内容：

1）画段

在预习一篇课文前，先用笔在课文每个自然段前用数字标出序号。这个小序号的标画看似简单，其实在标画的过程中，就会对文章有了一种感性认知，会大概知道一篇文章是由多少个自然段构成。与此同时标注的段落序号也可以为强化预习步骤中的文章结构总结做指引（后续会说明）。2）画圈

对照课后生字表中需要“学会”的生字，在课文中用圈画出。这样能让孩子在朗读课文时就下意识留意这些生字，强化生字的学习转化过程。除此之外还要留意生字的平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音等区别，注意生字的写法，低年级还需要注意笔顺。

3）朗读

一般来说很多教学方法中会建议“默读”课文，但我个人建议在小低年级时直接“朗读”。通过朗读的方式，能够马上验证是否能够正确朗读文中的生字发音，并及时做纠正。同时还能刺激孩子深入理解文章，容易集中注意力，有利于记忆文章内容，有利于形象思维能力的发展。

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