清华数理基础科学院的数理基础科学

理基础坚实是众多清华学长走向成功的共同经验。清华大学“基础科学班”自1998年创建以来，进一步加强学生的数学、物理学基础，在因材施教、拔尖人才和跨学科人才培养等方面成效显著。最早毕业的基科班同学中，已涌现出多位学术新星，他们在物理、数学等基础科学领域取得的学术成果和发展势头引起了国际学术界的关注。如1999年进入基础科学班学习、2006年获得清华大学博士学位的祁晓亮业已成为国际上拓扑绝缘体研究的带头人，斯坦福大学物理系助理教授。“基础科学班”在多年的办学实践中，探索和建立了学生在导师指导下参加科研实践、逐步选择发展方向的培养模式，成效显著。清华大学在建设世界一流大学的进程中，为实现人才培养从优秀到卓越的跨越，决定借鉴基础科学班的成功经验，从2005年开始将数理基础科学培养模式扩大到理学院数学系和物理两个系全部，以及信息学院一部分，实行按照数理基础科学专业统一招生，建设跨院系的数理大类平台。“数理基础科学”专业学生前两年在理学院共同学习基础课程、强化数理基础和科学素养教育，二年级末学生根据“规模控制，双向选择”的原则确定专业方向。数学科学的巨大发展比以往任何时候都更明确地显示出它作为整个科学技术的基础的地位。作为人类文化中最深刻的部分之一，数学是源于实际、指导实际的一种思维创造。近年来在经济与产业中大显身手的所谓“现代数学技术”（如运筹优化、工程控制、信息处理、科学计算等），渗透到各个部门和行业，与相关技术相结合而形成这些领域中的“高新技术”。物理学是科学的世界观和方法论的基础。以二十世纪初创立的量子力学和相对论为两大支柱的现代物理学更是从根本上改变了人们的对世界的认识。物理学研究的每次重大突破都导致了生产技术的巨大飞跃，如电气、核能、激光、半导体等等。二十世纪物理学科是整个科学技术发展的带头学科，二十一世纪将继续是现代物理学（尤其是量子物理）研究及其应用的又一个激动人心的时代。数理基础科学班还精心培养具有扎实数理基础有志于从事跨学科研究、开拓的复合型创新人才。实践证明在现代科学技术众多的学科前沿领域，要有重大创新就必须有扎实的数理基础。数学物理和其他科学技术领域的交叉，将会产生新的学科生长点，将有更广阔的发展前景。数理基础科学专业实行统一招生、因材施教、分流培养，目的在于培养最优秀的基础科学研究人才，还在于通过系统加强数理基础和学科交叉培养等途径，平衡人才培养中的个性和共性关系，创造更多的选择机会和更广阔的成才空间，减少学生选择专业的盲目性，最大限度地提高学生学习的主动性，激发学生的兴趣和潜能，为学生终身学习和发展奠定更为坚实的科学基础，培养学生的创新能力。2010年拟报考数学科学系、物理系相关专业的考生按照数理基础科学专业报名。培养目标为数学、物理等基础科学培养富有创新意识和有国际竞争力的优秀人才，并为与数学、物理等基础科学密切相关的其他应用学科培养具有开拓精神和良好科学素养的复合型人才。在强调加强数理基础的同时还强调人文科学思想的熏陶与培养，有助于学生在自然科学和技术科学中创造出光辉业绩。