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恐同教材案件的始末究竟是怎么回事

发表时间：2024-07-12 16:45:01 来源：网友投稿

事情的经过是，一名学生发现一大学的高校教材中存在污名同性恋的错误内容，于是她给书的出版社主编寄信，建议他们改正观点。但是相关人员均以各种借口拒绝纠正，于是该学生联合其他学生给出版方具有暗示性的施压，但以失败告终。于是该名学生上诉法院，寻求法律帮助，但是经过几年的处理，最终法院判定大学生一方败诉。因为同性恋一词在我国社会具有敏感地位，所以也不方便对学术性观点进行判断。

以下发言谨代表笔者个人意见，有人不认同也在所难免，希望相关人员不要乱杠。不得不承认西西作为一个学生对于涉及学术性的词汇自然有不一样的要求。但是她的相关行为却并不是十分妥当。笔者知道她被许多人当作是英雄，有些人会说服自己，要包容她的不太恰当的行为，因为她好像具有伟大的革命性。我们也知道学术上讲究百家争鸣。不同学派自然有不同意见，对对错错也是仁者见仁智者见智。西西认为教材出现错误内容，她建议出版方纠正是人之常情。但是她一定要出版方不计后果的纠正，甚至不惜向主编暗示施压，笔者认为这很不妥。

西西首先是个学生，她凭什么认为出版方们会同意她的提议，难道就凭她认为自己是正义的卫道士吗？同性恋这门学术研究本来也没有一个固定广泛权威准确，绝大多数人都认为是对的的观点。西西认为出版方的不作为就是对同性恋的莫大反对，所以她才会一直僵持。但笔者认为法律都已经用结果表明出版方有错，但构不成西西假设的罪行，那么她也不要苦苦纠缠。难道就因为她代表弱势一方，所以一切的人和事都要为她让步吗？这是做梦！

笔者可以明确地表示，自己不支持同性恋，但是这并不意味着笔者反对同性恋。笔者不会阻止两个同性别的相爱之人在一起，笔者也不会歧视侮辱他们。但笔者不会刻意地去宣传同性相爱。做出一个假设，如果全世界大半的人都是同性恋，那么人类社会怎么正常繁衍？有些人就是钻牛角尖，说同性恋可以领养孩子，但是如果连生的人都没有，同性之人去哪里领养？

有些人就是站着说话不腰疼，如果你喜欢的人，你想不顾一切确定恋爱甚至是婚姻关系之人是个同性恋，那你要怎么办？你还能云淡风轻地说你支持吗？如果说你选择退出承认他们之间的关系，虽然带着不甘与愤恨，难道这个时候你的不支持会变成反对吗？你们可以同性恋，但没必要搞得全世界人知道，也没有必要得到全世界人的支持，别人不支持你们也不要利用舆论去谴责别人。

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