锦州市第一高级中学的学校理念

在课程建设上，按照新的课程方案，结合学生的兴趣爱好和发展差异，经过不断的探索，形成了符合素质教育要求，与新课程方案相一致的课程体系。开足开齐学科类课程，开设选修课、研究性学习课程、各种艺术欣赏课和各类体育活动课，采取灵活多变的组合模式进行教育实施，为学生成长成才奠定基础。

1、 确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用近年来，随着新的课程方案的实施，研究性学习课程的开设，探究式的学习方式在课堂教学中得到广泛的应用。学生在课堂上，充分的发挥了学习的积极性和主动性，课堂气氛和谐、师生关系融洽，形成了生动活泼的教学局面，学生各种能力得到很大的发挥和提高。教师能吃透教材、熟练掌握课程标准，严格按大纲实施教学，在钻研教材、了解学生的基础上，选择优化的教学方法。课堂上充分发挥教师的主导作用，创造性的进行教学，教师不再只是知识的传授者，而且是学生发展的促进者，教师引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，教师注重创设引导学生主动参与教学的情境，促进学生的主动的、富有个性的学习。

2、 形成具有一高中特色的各科教学模式为了培养学生的综合学力，我们提炼并总结了有我校特色的、适合我校学生发展特点的课堂教学策略，即确保基础、分类活动、分层推进、激发潜能”。在实施这一策略的过程中，各学科形成了自学辅导式、讨论式、尝试式、探究式等强调学生主动参与的教学模式。如政治科的疑、悟教学法和四步教学程序；物理科的三环一创教学法；数学科的两案--七环节复习模式；语文科的六步一环教学法。以及研究性学习的方式教学法等。一个全面贯彻素质教育，创新课堂教学的活跃氛围已在我校形成。

3、 优化教学手段在各科教学活动中，逐步使用电教手段，增加教学密度，提高教学质量。利用多媒体、多功能电教室进行教学，运用了最现代化的教学手段，如实物投影、电脑编程、双控系统等，加大了课堂教学的密度、精度，增加了直观和趣味性，大大提高了教学效果。以生物、化学、语文等教研组为龙头的教师自制课件多次在省市乃至全国获奖。目前教师自制课件，运用现代化教育手段进行教育教学在我校已蔚然成风。办学思想：坚持以邓小平三个面向为指针，以培养四有新人为先导，全面贯彻党的教育方针，以人为本、教学为主、因材施教、科研兴校、以德治教。办学目标：为培养基础扎实、特长明显、和谐发展的高素质人才打下良好的基础，为大学输送尽可能多的基础知识宽厚、思想活跃、人格健全、可持续发展的具有爱国精神和国际竞争合作意识的优秀学生。让每一个学生成材、让课堂焕发生命的活力、让校园成为师生乐园。一高中口号：追求卓越自强不息成就人生报效祖国宗旨：为学生的终身发展服务校　风：和谐和美悦己悦人校　训：思敏行一德行才高教　风：大爱无痕大教化一学　风：合作探究自主感悟考风：诚实慎思自觉自律育人理念：道德比智慧重要，能力比知识重要，未来比现在重要。发展理念：普中求众，陈中求新，稳中求进。形象理念：大校的风度，名校的风采，强校的风格。办学方略：明德正道以德立校以道育人校园学生“十个一”培养目标：一腔热血：爱国情怀，服务社会一颗善心：感恩敬孝，合作友善一双慧眼：明辨是非，目标明确一张笑脸：阳光心态，积极向上一双巧手：注重行动，敢于实践一副利齿：博览群书，能言善辩一表人才：仪表端庄，举止文明一流学业：自主学习，成绩提升一门才艺：兴趣高雅，陶冶情操一身活力：主动锻炼，体能良好