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河南机电职业学院为啥进校就去打工

发表时间：2024-07-12 18:45:13 来源：网友投稿

学校以合作企业的需求为导向，校企共同制定人才培养方案，学生一入学就明晰了职业生涯规划和就业方向。按照专业对接产业、课程对接岗位、教学过程对接生产过程的原则，以教育情怀深、技术含量高、综合实力强为优先顺序，遴选合作企业。同时把企业资源转化为教学资源。基于产业办专业，学校现有专业均与企业共办；基于“产业+专业”建立了5所产业技术研究院；基于“产业+专业+研究院”打造了11个众创空间。加大单招和扩招比例，这部分学生最适合在企业工学交替、半工半读；淡化专业界限，按照企业人力资源需求，形成以职业能力为导向的人才培养体系；增大实践教学比例，实践教学的内容来自企业的岗位、技术、工艺和专利；用企业真实绩效考核学生，把作业变作品、作品变产品、产品变商品，绩效变学分，把教学资源转化为人力资源。通过“线场教学”，打通了学生就业创业的最后一公里。在稳就业方面，挖掘企业需求，借助合作企业的产业链优势，常年保持约3万个就业岗位。疫情期间超过4000名机电学子奔赴郑州宇通、富士康等省内外企业，助力企业复工复产。在就好业方面，自主研发“就业信息服务系统”，收集数以万计的就业信息，与毕业生就业意向精准匹配，为每位毕业生至少提供5次选择机会。据不完全统计，今年该校毕业生平均月薪为4563元，企业用工满意度达到91%。同时学生跟着企业家创业，利用企业真实项目创业，采用学徒制、工作室制、合伙人制、独立创办公司、驻厂包线产生经营等形式创业。今年创业学生达到411人。

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