观察日记怎么写四年级上册植物
发表时间：2024-07-13 01:59:46
来源：网友投稿
一、单元语文要素:
1、体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
2、进行连续观察，学写观察日记。
二、作文题目：
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；
法布尔观察很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；
比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。
我们也试着进行连续观察，用日记的形式记录自己的收获。
三、解析：
1、既可以观察动物，也可以观察植物，最好是观察生长得比较快一些、生长过程比较好操作的植物，这样方便学生观察，方便学生记录，更方便教师指导。如：蒜苗的生长（特级教师张祖庆老师指导的这一项），豆芽的生长。
2、注重植物的变化，对变化进行更加细致的观察，并学习把它及时记载下来。
3、注意在观察过程中，尤其是有变化时自己的感受和心情，及时将它记录下来。
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