雪梅古诗改写作文

1.赏析古诗雪梅写作文立意雪梅

〔宋〕卢梅坡①

梅雪争春未肯降②，

骚人阁笔费评章③。

梅须逊雪三分白，

雪却输梅一段香。

【注释】

①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。②降（xiáng），服输。③阁，同“搁”，放下。评章评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

【译诗】

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。

难坏了诗人难写评判文章。

说句公道话梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

每个事物都有它自己好的一面和坏的一面。不能全盘肯定，也不能去全盘否定。

强调竞争梅和雪两种事物的比较。

要淡然处世在世俗中的嘈杂获取心灵的宁静，两者的比较往往没有意义，两败俱伤等

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2.古诗：雪梅文章写梅的诗句大全[reticent2008-11-299:12:00执笔]梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪为有暗香来。唐·王维杂诗君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前寒梅著花未？卜算子.咏梅宋陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

山园小梅林和靖唐众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

雪梅宋·卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨长作去年花。

十一月中旬至扶风界见梅花李商隐匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月青女不饶霜。

赠远虚盈手伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳梅花绝句（之—）陆游闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。梅花绝句（之二）幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。

高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。梅花绝句（之三）雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。

过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。早梅南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。

畏落众花后无人别意看。江梅唐·杜甫梅蕊腊前破，梅花年后多。

绝知春意好最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见巫岫郁嵯峨。

早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里昨夜一枝开。

风递幽香出禽窥素艳来。明年如应律先发映春台。

杂咏唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草畏向玉阶生。

忆梅唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨长作去年花。

江上梅唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早疑是弄珠人。

庭梅咏寄人唐·刘禹锡早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。

梅花唐·崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵清极不知寒。

横笛和愁听斜技依病看。逆风如解意容易莫摧残。

梅花唐·庾信当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚俱来雪里看。

树动悬冰落枝高出手寒。早知觅不见真悔著衣单。

雪里觅梅花唐·萧纲绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见高处远难知。

俱羞惜腕露相让道腰羸。定须还剪采学作两三技。

梅花唐·蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？梅花宋·陈亮疏技横玉瘦，小萼点珠光。

一朵忽先发百花皆后春。欲传春信息不怕雪埋藏。

玉笛休三弄东君正主张。冬日杂兴宋·张耒空山身欲老，徂岁腊还来。

愁怯年年柳伤心处处梅。绿蔬挑甲短红蜡点花开。

冰雪如何有东风日夜回。再和杨公济梅花宋·苏轼莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。

斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。赠岭上梅宋·苏轼梅花开尽白花开，过尽行人君不来。

不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。墨梅宋·朱熹梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。

如今白黑浑休问，且作人间时世妆。题杨补之画宋·楼钥梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。

百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。雪梅宋·卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分香。从张仲谋乞腊梅宋·黄庭坚闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。

不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。风雨送春归飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑！写竹的诗句：霜筠亭【宋】苏轼解箨新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。

于潜僧绿筠轩【宋】苏轼宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦无竹令人俗。

人瘦尚可肥士俗不可医。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时.北窗竹石【唐】白居易一片瑟瑟石，数竿青青竹。

向我如有情依然看不足。况临北窗下复近西塘曲。

筠风散余清苔雨含微绿。有妻亦衰老无子方茕独。

莫掩夜窗扉共渠相伴宿。别桥上竹【唐】白居易穿桥迸竹不依行，恐碍行人被损伤。

我去自惭遗爱少，不教君得似甘棠。池上竹下作【唐】白居易穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。

食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。

何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知？玩松竹二首【唐】白居易龙蛇隐大泽，糜鹿游丰草。栖凤安于梧潜鱼乐于藻。

吾亦爱吾庐庐中乐吾道。前松后修竹偃卧可终老。

各附其所安不知他物好。坐爱前檐前卧爱北窗北。

窗竹多好风檐松有嘉色。幽怀一以合俗念随缘息。

在尔虽无情于予即有得。乃知性相近不必动与植。

东楼竹【唐】白居易潇洒城东楼，绕楼多修竹。森然一万竿白粉封青玉。

卷帘睡初觉欹枕看未足。影转色入楼床席生浮绿。

空城绝宾客向夕弥幽。

3.以《雪梅》为题的作文宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道：“梅雪争春，未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅雪争春，究竟哪个美？其实是无法加以评论的。

纷纷扬扬、自天而降的雪是那样洁白无瑕，“凌寒独自开”的梅却给人以淡雅的清香，它们以各自的特长共同装点了冬季的大自然。世界上各种事物都是这样从不同的角度看，各有所长，又各有其短，唯有互相取长补短，才会相得益彰，各显千秋，长处和短处每个人都有，关键在于如何看待。

有人以自己的长处自诩，而对别人的短处加以嘲笑，结果既害了自己又害了别人。长处是我们应该加以发扬的，却不可以骄傲；短处是我们应该加以克服的，却不可有意掩饰。

我们的学习也如此，同学之间只有取长补短，才能不断进步。有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。

猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。

结果它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短、密切合作所取得的效益。

丹麦天文学者第谷有出色的观察能力，他花了很长时间观测行星的位置，遗憾的是他不擅长理论研究，结果得出了许多错误的结论。后来第谷请了德国天文学家开普勒做助手，开普勒观察技术不如第谷，但很有理论研究才华。

结果开普勒在第谷精密观察的基础上，通过自己深刻的理论研究，终于发明了行星运动的三定律。显然离开了开普勒，第谷的观察材料或许派不上用场；离开了第谷，开普勒也不会有这样伟大的发现。

正是这两位学者结合在一起，互相取长补短，才在天文学领域做出了卓越的贡献。猴子和大象的结合吃到了树上的果子，两位学者的结合取得了举世瞩目的成就，梅和雪的结合构成了冬令美景。

由此我们可以看出，只有善于取人之长补已之短，才能使我们不断进步，并取得更大的成绩。

4.以《雪梅》为题的作文宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道：“梅雪争春，未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

梅雪争春究竟哪个美？其实是无法加以评论的。纷纷扬扬、自天而降的雪是那样洁白无瑕，“凌寒独自开”的梅却给人以淡雅的清香，它们以各自的特长共同装点了冬季的大自然。世界上各种事物都是这样从不同的角度看，各有所长，又各有其短，唯有互相取长补短，才会相得益彰，各显千秋，长处和短处每个人都有，关键在于如何看待。有人以自己的长处自诩，而对别人的短处加以嘲笑，结果既害了自己又害了别人。长处是我们应该加以发扬的，却不可以骄傲；短处是我们应该加以克服的，却不可有意掩饰。我们的学习也如此，同学之间只有取长补短，才能不断进步。

有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。结果它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短、密切合作所取得的效益。

丹麦天文学者第谷有出色的观察能力，他花了很长时间观测行星的位置，遗憾的是他不擅长理论研究，结果得出了许多错误的结论。后来第谷请了德国天文学家开普勒做助手，开普勒观察技术不如第谷，但很有理论研究才华。结果开普勒在第谷精密观察的基础上，通过自己深刻的理论研究，终于发明了行星运动的三定律。显然离开了开普勒，第谷的观察材料或许派不上用场；离开了第谷，开普勒也不会有这样伟大的发现。正是这两位学者结合在一起，互相取长补短，才在天文学领域做出了卓越的贡献。

猴子和大象的结合吃到了树上的果子，两位学者的结合取得了举世瞩目的成就，梅和雪的结合构成了冬令美景。由此我们可以看出，只有善于取人之长补已之短，才能使我们不断进步，并取得更大的成绩。

5.关于宋朝诗人卢梅坡的诗雪梅的议论作文雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费平章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。[赏析、解释]这是宋代诗人卢梅坡咏物言志的一首七言绝句。

诗人通过对“梅”“雪”的评论，在比较中巧妙地写出各自的特色，并寓理于其中。“梅雪争春未肯降”，这句是写梅雪在“争春”上互不相让。

因为梅花在冬末春初开放，香气飘散，给人以一种春天不久要来临的感觉；而白雪几经降落，也意味着春天不远了。“未肯降”即不肯认输。

“骚人搁笔费平章”，这是指诗人要评价梅雪谁是报春使者，也需要放下手中笔，好好地权衡一番。“骚人”，即诗人：“搁”，放下：“平章”，评论。

一、二句意思：梅花和白雪相互争春，彼此各不相让，谁也不肯认输，连诗人要评论它们二者的高下，也需要搁下笔来好好地想一想，煞费一番心思了。“梅须逊雪三分白”，这句作者从颜色角度来写，梅不如雪那样洁白。

“三分”以实写虚，是“少许”的意思。这是梅的短处，恰是雪的长处。

“逊”，逊色、差一点。“雪却输梅一段香”，这句作者从气味角度来写，雪当然不具备梅花的香味。

这是雪的短处，恰是梅的长处。“输”，这里作“差”讲。

三、四句意思：（看来）梅花在白的俏丽上要比雪差三分，而白雪在芳香上，却要输给梅花一段了。一“色”一“香”，一“长”一“短”，堪称神思巧运：“骚人搁笔费平章”的难题，作者轻轻巧巧一笔即“盖棺”——其实是既“盖”又未“盖”，因为“色”与“香”是两个不同的角度啊！对于咏物言志的诗，我们要从物中获得启示，联想到社会生活中的类似现象（即“由此及彼”）。

读了这首诗我们可以悟出这样一个哲理：一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，还要看到自己不如别人的地方。

6.《雪梅》古诗你这首雪梅不是古诗，是现代作的夸自己脚的诗。

雪梅

[宋]卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

[注释]（1）降：投降。此处指让步服输。（2）骚人：诗人。评章：评论，评判。逊：差；不如。

[译文]梅花和雪花互相争春，谁也不肯服输，这使诗人很作难，只好搁下笔来，费心加以评判。梅花虽白但与雪相比，还差三分；雪虽清，较之于梅，则没有梅花的幽香。

雪梅·其二

宋代：卢梅坡

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

译文

只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。

当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。