当前位置：新励学网 > 秒知问答 > 简述泰勒的课程开发模式

简述泰勒的课程开发模式

发表时间：2024-07-13 02:55:31 来源：网友投稿

泰勒模式是美国心理学家R·W·泰勒提出的一种课程评估模式。泰勒在所著《课程与教学的基本原则》(1949年)一书里最早提出应当根据课程目标编制“合理的”课程计划,即根据事先确定的目标选择教学内容和方法,而后评估和改善教学制度,直到达到既定目标为止。扩展资料　　第一、安排课程表、明确各门课程的开设顺序和课时分配；

　　第二、确定并分析教学任务；

　　第三、研究学生的学习活动和个性特征；

　　第四、选择并确定与学生的学习风格和教学任务相适应的教学模式；

　　第五、对具体的'教学单元和课的类型与结构进行规划；

　　第六、组织开展教学活动；

　　第七、评价教学活动的过程结果。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！