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高校的思政课，学生们为什么不喜欢听问题出在哪里

发表时间：2024-07-13 03:18:41 来源：网友投稿

三年来全国高校思政课战线在思路、师资、教材、教法、机制等方面持续创新，围绕教师讲好思政课、学生学好思政课，不断推进教学改革创新、丰富教学内容、创新教学方法。如今思政课一改往日让不少年轻人犯怵的枯燥面貌，成为了抢手的“网红课”。思政课进行的时间、空间和载体都大为拓展，讲授者和取材范围也更加广泛，各地各高校深度挖掘新时代伟大实践中的育人富矿，与时代同频共振，社会成为“实践大课堂”。

在本科生教学方面，杨增岽在教学中突出学理性、前沿性和思想性，立足学科前沿，充实教学内容，聚焦引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的同时注重培养学生良好学术兴趣和思维方法。他积极参与教学探索，积极配合课程组做好课程建设和改革工作。在研究生教学中，他紧扣学生的困惑问题，从历史、理论和现实不同维度，理论联系实际，让学生有更全面的理解和认识，更加坚定我国政治发展道路的自信。

同时该校马克思主义学院组成了党史理论宣讲团，先后走进丰台区党政机关、街道社区等，开展党史理论主题宣讲，累计100余场次，覆盖超过5000人次；利用卢沟桥、宛平城等北京红色文化资源，建立一批思政课实践教学基地，将红色文化融入思想政治教育，推动思政小课堂联通社会大课堂。

为什么马克思主义行，让学生理解什么是马克思主义基本原理与中国具体实际、同中华优秀传统文化的结合。在教授知识的同时他告诉学生“未经省思的生活是不值得过的”，启迪学生的心灵，增强使命担当，引导学生们追求更有意义的人生。

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