核心素养的评课用语是什么
发表时间：2024-07-13 07:14:07
来源：网友投稿
评课用语文明礼貌就行，实事求是，客观评价。
（1）评课之前要跟授课教师交流，避免先入为主。
（2）评课时应倡导并建设平等、民主、真诚、探讨的教研文化。
（3）听课小组根据分工各有侧重地评议。
（4）拿证据说话，以理服人。
（5）挖掘事实（行为）背后的理论（理念）支撑，上升到理论高度。
（6）关注育人价值、生命教育。
（7）根据场合，尊重授课教师。
（8）既要规范，又要灵活，突出重点。
介绍
选择什么样的内容来达成目标，在这方面，要实现从关注学科概念到关注核心概念和跨学科概念的转变。核心素养是综合性的，跨学科概念对于学生形成核心素养非常重要。
学科教学重要的还是要夯实学科核心概念，在这个基础上，适当地关注跨学科概念。听评课活动中，要关注执教教师是否重视了学科核心概念和跨学科核心概念的教学。
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