幼儿园学前班室内游戏教案

幼儿园学前班室内游戏教案

　　玩游戏不仅能开发孩子的智力，还能调节情绪，让孩子健康快乐成长。下面是我为大家整理的幼儿园学前班室内游戏教案，希望喜欢!

　　幼儿园学前班室内游戏教案　　活动名称：战斗演习

　　活动目标：

　　幼儿练习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动。

　　活动准备：

　　场地布置。软垫、草席若干，草地一块，橡皮筋，幼儿靠背椅8张等。

　　活动过程：

　　组织幼儿进行活动前的准备动作

　　对幼儿进行衣服和鞋子等的安全检查。

　　随音乐节奏做幼儿广播操。

　　幼儿复习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动动作。

　　游戏：战斗演习

　　带幼儿到场地，介绍场地布局。

　　介绍游戏方法：教师扮排长，幼儿扮战士。排长下令爬过分锁区、炸毁敌人的碉堡，接着

　　组织战士先以侧卧匍匐爬行，一手揣着炸药包(沙包)，爬过铁丝网以后作侧滚，然后采用侧卧甩臂动作投掷沙包，向碉堡投扔，扔后起立从战壕跑回原处。

　　组织幼儿游戏。

　　分组进行比赛。幼儿分成四组进行比赛。

　　游戏结束

　　组织幼儿做放松动作

　　活动名称：报纸游戏

　　活动目标：

　　1.利用报纸进行体育游戏，让幼儿尝试报纸的不同玩法，提高身体平衡能力。

　　2.通过本次教学活动发现幼儿的社会性，增强幼儿的合作意识。

　　活动准备：

　　幼儿每人一份报纸，乒乓球四个，录音机、磁带，四张红色蜡光纸。

　　活动过程：

　　开始部分

　　教师与幼儿室内谈话：我们桌子放的是什么?报纸有什么用途?今天我们就要利用这些报纸来

　　进行游戏。

　　基础部分

　　竞走。将报纸顶在头上四散走，教师拍手变换速度，幼儿随着节奏走，比比谁的报纸顶的时间长，不掉下来者为胜。

　　粘报纸。将报纸放于胸前起跑后便将手松开，报纸能粘在身上者为胜，并思考报纸为什么能粘在身上?

　　幼儿在场地上分散练习竞走、粘报纸。

　　把幼儿分成人数相同的四队进行托球比赛。

　　教师介绍游戏方法：将报纸对折几次成一乒乓球拍，把乒乓球放在上面，尽量使球不掉下来，又快又稳的一对为胜。

　　幼儿进行比赛。

　　结束部分

　　整理报纸，评出获胜的一队。

　　活动名称：百变金箍棒

　　活动目标：

　　1.让幼儿乐意参与角色扮演，体验游戏的快乐。

　　2.幼儿在游戏中练习钻、跑、跳等基本动作，增强身体动作的敏捷性。

　　3.引导幼儿积极思维，培养他们善于动手、动脑的好习惯

　　活动准备：

　　每人一根金箍棒(用挂历纸卷成并装饰)，一根用包装带编成的马鞭，录音机、歌曲《猴哥》活动过程：

　　导入活动

　　幼儿手持金箍棒，听《猴哥》音乐进入场地，走、跑、跳交替练习后，由二龙吐须变换成四路纵队，做大班棍棒操。

　　教师(唐僧)与幼儿(孙悟空)扮演《西游记》人物，激发幼儿游戏兴趣，展开游戏活动。游戏活动

　　游戏《白龙马嗒、嗒、嗒》，启发幼儿想办法把金箍棒变成白龙马。介绍游戏玩法：把金箍棒系上小铃铛，手持马鞭，听音乐练习跑马步，扬鞭骑马做游戏。提醒幼儿在奔跑过程中不要挤撞。

　　游戏《巧渡通天河》，取经路上会经过通天河，幼儿交流讨论用什么表示河水?引导幼儿用金箍棒摆成双线，练习双脚立定跳或跨跳，但是不能从河中走过去。

　　游戏《勇闯盘丝洞》，引导幼儿用金箍棒搭建盘丝洞，两组幼儿对面站立，互相握住对面小朋友的金箍棒，平放于胸前，排尾幼儿先钻，钻到派头迅速搭好，后面幼儿依次练习钻爬的动作。整理活动

　　教师小结，表扬幼儿在游戏中积极动脑筋想办法并认真遵守游戏规则。

　　活动名称：布袋游戏

　　活动目标：

　　1.发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。

　　2.激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。

　　3.培养幼儿的`自我调节、克服困难的态度和能力。

　　活动准备：

　　环境的布置，了解蚕吃桑叶--蚕吐丝--蚕作茧--蚕变飞蛾的过程，布袋人手一只，打击乐器4件，《我爱洗澡》伴奏带

　　活动过程：

　　热身运动

　　播放《我爱洗澡》伴奏带，让我们跟着音乐做运动吧!

　　玩布袋

　　小朋友,你们看,地上有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。(提醒幼

　　儿注意安全，并注意观察幼儿玩袋的情况。)

　　蚕宝宝游戏

　　小朋友玩的真不赖，现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!来，变--变--变!你们

　　知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)

　　(模仿蚕吃桑叶--蚕吐丝--蚕作茧--蚕变飞蛾。蚕宝宝们爬了这么久，肚子

　　一定饿了吧?看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧!(

　　刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾,学的可真像!接下来我们玩个游戏，好吗?

　　盲人听音走路游戏

　　平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上玩。大家体会一下

　　盲人走路时的感觉。

　　活动名称：踩高跷

　　活动目标：

　　1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。

　　2.促进平衡能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

　　3.感受与他人共同游戏的快乐，培养竞争意识。

　　活动准备：高跷若干

　　活动过程：

　　听音乐进入游戏情境，做准备活动

　　今天森林里有一场特殊的运动会，踩高跷比赛，你们想去参加吗?呀!我们这么多人，要不就开

　　辆小火车一起去吧!

　　自由活动，运动会开始

　　比赛前的最后练习。森林运动会过会就开始了，为了我们能赛出好成绩，比赛前再自由练习一下吧。(幼儿分散练习)

　　想要站得稳，必须用脚底中心踩在高跷上;想要走得快，必须双手拉直绳子;想要得胜利，眼睛必须向前看。

　　运动会预赛

　　森林运动会要开始了。由于参加运动会的人数比较多，所以我们分预赛和决赛两场。

　　预赛分成四组，两组男选手，两组女选手，男选手两组中间取一组胜利的，女选手中间也取一直胜利的，取胜的一组男选手和一组女选手进入决赛。最后胜出的一组就是冠军。

　　我们的预赛开始了，运动员们先进入比赛场地。

　　请运动员们听清楚比赛规则：每一名运动员踩着高跷以最快、最稳的速度往前走，到终点线后

　　拿起高跷往回跑，轻轻地碰一下下一名运动员的肩膀，然后排到队伍的最后面。下一名运动员出发，一直到每组的最后一名运动员回到原点，速度最快的一组就算胜利。

　　运动会决赛

　　请预赛胜利队的运动员们准备好进入决赛。请其他运动员做啦啦队为他们喊加油吧!决赛开始!哦!这组运动员成为了今天森林运动会的冠军!

　　教师小结运动会比赛情况。