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元认知策略的学习方法

发表时间:2024-07-13 11:08:38 来源:网友投稿

元认知策略的学习方法包括计划策略、监视策略、调节策略。

一、计划策略

计划策略是根据认知活动的特定目标,在一项活动之前制定计划,预计结果、选择策略、想出解决问题的方法,并预计其有效性,包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。

二、监视策略

监控策略是在认知活动进行的过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种任职行动、策略的效果,包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。

包括对材料进行自我提问、带着问题读文章等,而“注意监视”是指阅读时对注意加以跟踪、集中注意等。另外考试时监视自己的速度和时间等也属于监视策略。

三、调节策略

在监视到问题之后,作为“元帅”,元认知要做的就是采取措施及时补救。如发现不理解时,重新阅读或放慢速度;考试遇到不会的题目,跳过先做简单的题目等。

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