教师资格证考试教学设计题目的出题规律以及应对技巧

发表时间：2024-07-13 12:20:58 来源：网友投稿

一、题型介绍：

本大题有6小题，教师资格证考试考生可任选1小题作答，多答只按第1小题计分，总计40分。考生可按照所报专业方向，选择作答。

其内容主要来自小学阶段的语文、数学、英语等科目的教材，问题有2~3个，要求考生从学科知识角度回答一个问题，然后对这部分内容拟定教学目标、教学重点，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知识等)进行教学设计。

注：考试时教学设计忘记涂卡，默认按照第1小题打分。

二、答题策略：

对于教师资格证考试教学设计题，要求考生一方面要具有扎实的学科知识，另一方面要有较强的教学设计能力。(学科知识对于师范考生来说相对简单，此类考生备考难点在于教学设计。)

教师资格证考试教学设计主要分为以下几个基本步骤：

1.分析教学内容

①建构教材内容的知识体系;②确定知识点;③确定教学内容的重点和难点。

2.确定教学目标

是教师和学生从事教学与学习活动的指南和出发点，同时也是评价教学活动的依据。考生需要注意教学目标的表述应科学、合理。

3.了解学生的特征

包括一般特征、起始能力、学习风格。

4.了解教师自身的特征

教师在教师资格证考试教学设计时须充分研究这些因素，使教学设计能够符合教师自身的条件。

5.认识教学资源

教师在进行教学设计，应该考虑当地或本学校教学条件的可能性，要充分地控制、挖掘、利用、整合各种教学资源，使某些教学资源由潜在的状态上升到显性状态，服务于教学的需要。

6.确定教学组织形式

教师资格证考试教师应考虑怎样组织好教师和学生，怎样有效地安排教学时间、利用空间，怎样发挥教学媒体的作用等。

7.选择适宜的教学媒体

在进行媒体选择时，并不是越现代、越昂贵的就越好，应该根据各个教学要素的不同情况，选择适宜的教学媒体。还要重视媒体的组合教学，根据教学内容和教学目标的需要以及各种媒体的特性，扬长避短、互为补充、有机结合地选择教学媒体，充分发挥整体功能大于各个部分之和的作用，达到教学过程的优化。

8.确定教学的操作步骤

是指将前面确定的各个教师资格证考试教学要素，按照一定的时间顺序，以一定的结构关系组织起来，形成一个有序的流程。

教师资格证考试教学设计题目的出题规律以及应对技巧小编就说到这里了，希望各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

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