影响教师社会地位的因素有哪些

发表时间：2024-07-13 15:29:20 来源：网友投稿

教师的社会地位是由经济地位、政治地位、文化地位等多因素构成的总体性范畴。

经济地位决定了教师的职业声望、职业吸引力以及教师从事该项职业的积极性和责任感。

政治地位体现了社会对教师的评价以及教师在政治上应享有的各种待遇。

文化地位体现了教师在社会文化、观念、道德等构成的综合形态中的地位。

教师职业角色的特点

一、传道者的角色

教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。除了社会一般道德、价值观外，教师对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”等也有引导和示范的责任。

二、授业解惑者的角色

教师是社会各行各业建设人才的培养者，他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上，对其精心加工整理，然后以特定的方式传授给年轻一代。并帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能技巧，成为社会有用的建设者。

三、示范者的角色

教师的言行是学生学习和模仿的榜样，学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

四、管理者的角色

教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！