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理工科的女生为什么少

发表时间：2024-07-13 17:32:31 来源：网友投稿

也许是歧视导致了女性不愿踏入理工领域。

“女孩子学不好理工科”是一种根深蒂固的性别刻板印象。它在很小的时候就开始左右人们的行为模式，让女生们套上“女孩不行”的心理暗示，从而放弃数理化，拥抱文史哲。长久以来学界都认为，消除性别偏见、就业歧视，是让女孩们投入STEM怀抱的关键。

但是在最近的社会研究中，人们发现，那些性别非常平等的国家，虽然不乏优秀的女工程师、女科学家，但整体看下比例，依然是理科男生多、文科女生多。

比如芬兰。芬兰的性别平等指数排世界前列，芬兰的父母养孩子，都极力避免灌输性别差距。小女孩从小在外面摸爬滚打，男孩也不忌讳那些比较“温柔细腻”的爱好，而在选择专业上，孩子有极大的自主权，一路到就业罕有歧视。但是芬兰大学里理工科的性别差距，却是所有国家中最大的，挪威瑞典也紧随其后。在北欧三国的大学里，STEM专业的女生只占1/4，赶得上北大人眼里的“五道口男子职业技术学校”了。（事实上，清华也没传说里那么夸张——男女比例是68:32）。

性别平等的地方，女性依然很少选择理工科。社会研究者把这个现象称“性别平等悖论”。到底是什么原因导致了这种情形呢？

但女生的文科实在太强了

来自美国密苏里大学和英国利兹贝克特大学的研究者海斯伯特·斯杜特（GijsbertStoet）和大卫·吉尔里（DavidGeary）分析了75个国家与地区的47万名学生10年来的PISA[注1]数据，再和大学专业的男女比例、各国的性别平等指数相比较，同样发现了“性别平等悖论”。

但这次研究者还发现了另一个数据趋势：当一个国家的女生数学能力越好时，她们的阅读能力会更好，好到大大超过男生。

整体上女生在理科上已经迎头赶上，在文科上则遥遥领先。不过左右个人选择的，恐怕还是每个人自己的学科优势为何。研究者发现的另一个数据趋势就是：大约有超过一半的女生，个人的最强科目是阅读，强于科学和数学；而只有20%的男生阅读科目最强。

许多女生们在数学和科学考场能取得高分，但是在阅读里能取得更高分。对于她们自己来说选择一个自己擅长的科目，是很容易理解的选择。很多理科超过平均水平、甚至顶尖的女生，若申请文科专业可以有机会去到更好的学校，又何乐而不为呢？

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