量化分有什么用

发表时间：2024-07-13 17:41:24 来源：网友投稿

量化分是学校管理学生的一种手段，一般以20分为上限，说白了就是决定处分给予的条件，初始分数为0，随违纪扣分：扣到5分，警告，停课一天；到10分，严重警告，停3天；15分，留校，停1周；20分就会被开除地。

还有每学期清零一次，在学期快要结束的一段时间所扣的分数累加到下一学期。这个与年终三好生（市级以上）的评选有关，相关扣分资料会以学生品行（分4等：0-4A级，5-9B级，10-14C级，14-19D级）的形式记录入学籍档案。

不会影响毕业，毕业只于毕业考试的及格与否有关。但可能会因品行评价过不好而影响今后就业。

扩展资料

学生个人量化考核的宗旨

叶圣陶先生说过：教育就是培养习惯。

教育就是培养习惯，彰显的是育人的核心理念。所有的管理就是为了这一点。养成了良好的行为习惯，即使成绩一般，做人的底子有了，将来做人做事肯定差不了。但是反过来，如果高中三年单单为了高考成绩片面努力，养不成良好的行为习惯，危害或许就大了。

政教处有详细的“班主任管理等次评定细则”，这就是我们班级进行量化考核的蓝本。尤其是其中常规量化管理评分细则，几乎涵盖了学生在校时一天内所有需要管理的内容。我正是借助这个细则，结合班级实际，制订了自己的班规细则。

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