家长如何指导孩子进行课外阅读

发表时间：2024-07-13 17:41:34 来源：网友投稿

家长如何指导孩子进行课外阅读

　　广泛的课外阅读是孩子认识世界的一个重要途径，同时又是补充课堂学习不足、丰富课余生活的不可缺少的渠道。家庭教育应以引导孩子课外阅读为己任。以下是我为大家整理家长如何指导孩子进行课外阅读相关内容，文章希望大家喜欢！

　　引读。

　　教育家赫尔巴特说：“兴趣就是主动性。”家长先给孩子讲半个故事或一个开头，留下悬念，好奇心会驱动孩子对读物产生兴趣，产生主动阅读的行为。当孩子读完全书或一部分时，家长与之问答、讨论，以保持兴趣。

　　讲述。

　　孩子读完后，让他复述，既可巩固内容的记忆，又训练了思维和口语表达。进而根据年龄特点，让他们由浅人深地作出有关内容的.、形式的、道德的评价，强化情操陶冶、能力培养。还可进行变式讲述，如按情节讲故事，按人物讲故事，按中心编故事等。

　　摘录。

　　中年级以上的孩子应备一本课外摘抄簿，把好词佳句，名言警句摘要记下，定期分类，经常翻阅。

　　应用。

　　摘下的材料分三步应用：先“强迫应用”，不管用对用错都用于自己的作文；再“反复尝试”，在成功与失败中体会自己的应用是否正确；最后“归于自己”，经过多次应用，能将这些材料溶化在自己的知识结构之中。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！