学科建设六大要素
发表时间：2024-07-13 17:57:57
来源：网友投稿
学科建设六个要素如下:
1.明确定位，包括学科方向、发展层次，其中层次又分为国家级、省级和区域级;
2.学科队伍，包括学科带头人和学科梯队;
3.科学研究的内容;
4.人才培养;
5.学科基地建设，包括场地、设备;
6.学科管理。
学科建设中“学科”的含义偏指后者，但与第一个含义也有关联。长期以来学科和专业的概念经常被混淆，专业被等同于二级学科。在这种观念指导下，高校中必然出现分化过于综合的局面，造成学科之间各自独立分割，资源不能共享；
在人才培养方面表现出过于专门化，知识面不宽；在科研方面也表现出研究方向狭窄和整体效益低下等等。故而一些名牌大学不得不采取精减、合并专业的措施，并强化大学科和学科群的意识。
不少重点大学在竞争进入“211工程”时，才感受到尽管过去几年中横向课题增多了，但科研力量相对分散乃至个体化，而大项目、高水平研究的实力、学科的总体优势也随之削弱了。各类型的大学都在搞学科建设，无疑是对一段时期内学校发展的总结和反思。
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