看图写作文画荷花

1.二年级下册暑假作业,看图写话,美丽的荷花池在闲暇的时候，我喜欢在公园的荷花池玩耍，因为我时常会被她的美丽所吸引。

清晨我来到荷花池，荷花池被蒙上了一层薄薄的青纱，朦朦胧胧，好似仙境；这时，我发现粉红的荷花是半开状的，像一位害羞的小姑娘，用手遮着她那可爱、娇嫩的脸蛋，还有调皮的小鱼在碧绿的湖水里游来游去，嬉戏玩耍，绿色的荷叶在水中就像水中的绿蘑菇。清晨的荷花池是清新的。

中午不知是谁惹怒了太阳公公，***辣的太阳烤着大地，青纱也不知被谁揭开了，荷花张开了自己的花瓣，露出金黄的花蕊，这不禁让我想起一句诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风掠过，荷花也随着微风摇动，好似一位小姑娘正在梳着自己的头发，墨绿宽大的荷叶给鱼儿们当把遮阳伞，让他们有凉爽、舒适的环境。

中午的荷花池是艳丽的。傍晚在夕阳的映照下，荷花池像一位穿着火红衣服的贵妇人；过了一会儿，月亮把皎洁的月光洒向大地，忽然，来了一阵轻柔的风，把什么都吹睡了，荷花睡了，鱼儿睡了，一切是那样的安静，这时的荷花池像一幅水墨画。

傍晚的荷花池是柔美的。荷花池真美。

2.小学一年级看图写话荷花,蜻蜓,蜜蜂夏天来了，池塘里的荷花开了。

远远望去一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。小蜻蜓自言自语地说：“夏天来了，荷花开了，天气暖和了，我们蜻蜓飞出来了，吃莲子，喝椰汁，好舒服呀！”说着，说着，小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡着了。

“哎呀，哎呀呀……”小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上，它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说：“荷花宝宝，我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀？”荷花宝宝说：“这是雨，是一种春、夏常见的自然现象，我们植物是很需要雨的。等一会儿下完雨后，我有个惊喜给你，你等着吧！”荷花宝宝显得很神秘。

小蜻蜓迫不及待地问：“荷花宝宝，有什么惊喜呀？你快点告诉我，快点告诉我吧！”不知不觉，雨停了，太阳出来了。这时荷花宝宝笑眯眯地说：“抬头看天。”

“哇！好漂亮的颜色呀！是谁画上去的？”荷花宝宝说：“谁会有那么大的本领，哪能上那么高呀！让我来告诉你吧，这是彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。彩虹是太阳穿透雨的颗粒时形成的，这是光的折射现象。”

这下小蜻蜓恍然大悟，它说：“谢谢你，荷花宝宝，让我知道了这么多知识。时间不早了我该回家了，再见，荷花宝宝！再见，荷花停机坪！”在美丽的彩虹的映衬下，小蜻蜓快快乐乐地回家了。

3.看图写图写话,荷花开了夏天到了，荷花妹妹从碧绿的荷叶之间冒出来，露出粉红的笑脸，一大群孩百子唱着歌，迈着轻巧的脚步，向荷花池跑去。

还没走到草地上，阵阵清香便扑鼻而来，孩子们来度到荷花池旁，有的蹲着，有的坐着，有的躺着。

他们目不转睛地看着荷花，看看这朵，很美，瞧瞧那朵，也很美。荷花有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲篷；有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的。

荷叶绿油油的知，像一个个碧绿的大圆盘，衬托（衬托两字提示）着粉红的、白色的荷花，漂亮极了。千姿百态的荷花，有的羞羞答答，有的倒挂金钩，有的精神饱满。

如果把这池荷花看成自己画的一幅画，那我就变成画家了。

仔细看看道荷叶上还蹲着几只大青蛙呢，有的在水里欢快得游泳，有的在荷叶上愉快得唱歌，有的在说悄悄话。

.坐在草地上的小朋友也没闲回着，有的说：“呀，这池荷花真漂亮！”有的说：“如果我是里面的一朵荷花就好了。”还有的说：“她们太美了，能穿上这答么漂亮的连衣裙，我真羡慕。”

过了很久小朋友们才向荷花挥挥手，离开了。

4.一年级看图写话池塘、夏日、荷花、水珠、清香、飘散暑假期间，我来到了公园。

一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。

我看到了看到了一个个花骨朵儿，每一个都是含苞欲放的，像一只上当了的小昆虫，在敌人的窝里挣扎着，一片片大大的荷叶，在水面上停着。瞧！有只青蛙跳在荷叶上，还不停的哇哇叫呢！我看了看周围的环境，看见一位小女孩在荷花池边画画，她在很仔细地画画，好像在想：我得认真画画，不然画错了，就不漂亮了。

那荷叶上的露珠圆圆的，像是一颗永不熄灭的夜明珠，闪着金光，显得这些庞大的荷叶更美了。古人说的好：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

那一朵朵的荷花跳着优雅的舞姿，吸引了全国各地的人们。瞧！小女孩把画画好了，她画的比荷花池里的荷花神气，她的画比真的还要美。

这些一朵朵的荷花不怕严寒酷暑，不怕狂风暴雨。虽然天天忍受那么长时间，但它们还是挺着优雅的身姿。

我看着看着不约而同的跳起舞来……天色渐渐晚了，我停了下来，看见那位小女孩已经离开了公园。我看了看荷花池，也依依不舍的离开了。