评课反思怎么写
发表时间：2024-07-13 23:02:30
来源：网友投稿
评课反思写法：总结出题规律，归纳答题规律。
生个人、小组等多种形式展示，合作、交流、探究、检测，或坐、或立，生分A、B、C多层次展示。用分数激励生的积极性，小组合作学习很成功。
评课就是教学评议，它是教育教学研究活动过程中经常采用的一种方法，也是提高教师综合素质和整体水平的有效途径之一。同事之间经常开展评课活动，可以共同研讨，互相学习;可以发现不足，推广经验，可以明确方向，提高认识。
教学内容正确
首先教师所教的是“语文”的内容。语文课教“语文”这似乎是再正常不过的事情，但在实际教学中往往会“耕了别人的田，荒了自己的地。”
有些语文课老师让学生把课文内容演一演，孩子们很投入，他们分角色、排练、评奖，有时老师让学生把课文内容画一画，在画的同时老师还不时地予以指点，最后不忘让学生评一评:谁画得最好。
这些活动学生也在积极参加，教师也有指导，但教师在课堂上所教的内容其实跟语文关系不大，对学生语文能力的提高没有多大的帮助。
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