教学过程中有哪些问题和困惑
学生的问题一时解答不出来该怎么办?
1.教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,要注意保护他们的求知欲和主动思维的积极性;
2.如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉地告诉学生,课后再解答;
3.如果确实解答不出来,一定要真诚地告诉学生,老师一时回答不上来,等课后查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。切忌有意避开问题,不予回答。
02
当学生沉溺于电视或网吧时应该怎么办?
1.经常跟学生交流,了解学生的思想动态,目前的需要和兴趣,多与学生交流,引导学生处理好电视、网吧和学习的关系,讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害,提高学生的自控力;
2.培养学生的兴趣,丰富学生的课余生活,积极为学生创造条件,有意识、有选择地引导学生参加课外活动;
3.及时和家长联系,让家长配合学校做好学生的工作,帮助学生选择有益的电视节目,帮助学生合理安排好学习、娱乐时间,养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活,让学生远离网吧,帮助学生培养高雅兴趣。
03
当学生上课不注意听讲时应该怎么办?
1.运用暗示法,引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中,用目光注视溜号的学生,提示他注意听课。或者运用提问法,针对溜号的学生及时请他回答问题,牵动他的注意力回归。
也可以用动态管理法,教师在授课时,走近学生,对于溜号不注意听讲的学生,提示他注意听讲;
2.事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生,要注意运用目标牵动法,根据学生的个性差异,设立分层的教学目标,使学生的注意力有集中指向性;教学设计要科学、生动、有趣、直观,通过教学艺术,牢牢吸引学生的注意力,使其精神不游离于课堂;
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