倍的思维导图怎么画三年级
发表时间：2024-07-15 01:20:27
来源：网友投稿
画倍的思维导图应将倍的认识知识内容整理归纳好，就可以梳理至思维导图了。
1、通过迅捷画图创建思维导图并进入编辑页面；
2、将知识内容填充至节点，并利用层级体现逻辑关系；
3、利用主题、样式、插入素材等编辑功能完善导图内容；
4、将制作好的倍的认识思维导图导出为png、svg、json等格式。
除了先梳理后制图外，在梳理的过程中边制图也是可以的。但由于新手对工具的使用可能不太熟练，可以试着从先总结后梳理的方式制图。
倍数介绍：
一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。同样的一个数除以另一数所得的商。如a/b=c，就是说，a是b的倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。
需要注意的是，不能把一个数单独叫做倍数，只能说一个数是另一个数的倍数。
定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。
公倍数：定义：两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数。
两个或多个整数的公倍数里最小的那一个叫做它们的最小公倍数。
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