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如何理解知识建构的过程是一个充满情感的过程

发表时间：2024-07-15 03:42:48 来源：网友投稿

建构主义是继行为主义、认知主义之后心理学史上的又一重要理论。建构主义对体育的知识观、学习观和教学过程均有积极影响。

建构主义认为学习是一种互动过程,学习是在一定的文化背景下,学生通过自我经验的结合形成的对自己知识的一种建构。建构主义认为学习不是学生对知识的简单吸收或者老师向学生传递知识的单向传授,学习是一种双向互动的过程。建构主义在学习观上强调三点:学生的主动建构性、社会互动性、具体情境性。学生的主动建构性即是学生对知识的主动吸收,以自己的经验为背景,对所遇到的新问题、新现象、新概念要充分调动自己的知识经验,通过分析、综合、归纳、演绎等得出自己的结论和认识。

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