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美术课程实施中还有哪些问题需要解决您的建议是什么

发表时间:2024-07-15 12:30:07 来源:网友投稿

我们学校虽然是县直属小学,但由于各种原因,美术教学工作在学校里还是较难开展。一、家长不重视“认为美术课不重要”这一看法是造成课堂冷漠现象的重要根源。也是小学美术课程改革的重要阻力。我们学校的生源大部分来自农村新移民,家庭条件有限,或是家长素质不高,对美术的认识不够,很多学生连最基本的学习工具都没有。很明显学生和家长的思想认识不足,不了解美术课程改革的目的和意义,导致新课程改革实施没能切实到位。二、学校不重视虽然我们学处于县城,但在当前社会影响下,一切还是以应试教育为主,只注重学生的成绩分数,美术课只是形同虚设。主要表现为:

1、 美术教师课时多,负担重。学校本身对美术教学的重要性缺乏思想认识,认为美术教师不用抓成绩,工作轻松,总是给美术教师安排最多的教学课程和各项工作任务。因此导致美术教师们任务大、负担重,根本无暇兼顾太多。

2、 硬件不足。美术器材的配置是美术教育的核心条件之一,也是顺利实施美术教育教学的物质基础。可是由于学校的不重视,教学平台不够,甚至连最基本的教学图片也没有,只是依靠课本这一本书,实在难以提高学生的学习积极性。

3、 教师素质不高。要想胜任美术教学,教师不但要具备一定的专业技能,更需要具备全面的文化素养,应对美学、艺术概论、中外美术史以至文学、历史、哲学等文化学科有多方面的了解。我们学校的美术教师虽然都是专业的,但相对来说知识面还是比较狭窄,有时在课堂上会显得底气不足,不能充分显示出美术课堂的魅力。因此为了更好的开展小学美术的教学,我提出几点建议:

1、 提高对美术教学的认识。教育部门赐予美术教育更多的关注,扩大美术教育的影响力,引起学校、学生和家长的重视,为学校的美术教育营造一个良好的教育教学氛围。为美术教师创设一个施展才能的平台。让美术教师多出去参观学习,吸收别人先进的教学理念和教学方法。

2、 增强美术教学的硬件设施。

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