美育儿童音乐舞蹈国际机构的课程推荐
在《亲子音乐国》里,音乐不再是生硬刻板的名词,而是能随着彩带飞扬出优美的乐句,让皮球弹出拍子的动词。课程随着春、夏、秋、冬四季的变化,吟唱“春晓”、“知了”、“落叶”与“圣诞舞会”等美妙歌曲;更随着新年、端午节庆敲奏“舞龙狮”和“庆端午”等乐曲;更由浅入深的听、唱、说、跳经典名曲“春”、“糖梅仙子”、“大黄蜂组曲”等。“亲亲宝贝音乐故事集”有声系列是亲子《音乐律动涂鸦国》及下一阶段的《音乐游乐园》的课程教材。其中《音乐律动涂鸦国》四季课程中,每季将使用4本音乐图画故事书及2片CD。在《音乐游乐园》中,孩子渐渐不再是黏着爸妈的小跟班,而是能够尝试独立上课并且和同伴一起“玩”音乐的小小音乐家。父母的角色由主动、积极的参与者转为在孩子身边支持、鼓励的赞美者。课程中将使用“亲亲宝贝音乐故事集”系列中8册音乐图画故事书及4片CD作为教材;透过丰富的歌曲、童谣、音乐游戏和肢体活动,将听的见的音乐成为看得见的动作及音乐图谱;另外还有配合每个活动单元的内容,为幼儿设计一册好玩、有趣的《音乐游乐园活动本》将课堂中的学习延伸至更具体的内容。《音乐列车》可一票畅游音乐、舞蹈、戏剧、文学和图画,在多元、统合的活动中,孩子将通过经验、探索、创造再认知地欢乐唱歌曲、认识乐谱、演奏乐器、欣赏音乐、听唱旋律、音程、和声及拍打节奏等;在渐进的过程当中,音乐的元素成为看得见的舞蹈,成为画出来的具体图谱,更进入抽象符号的认知。童年音乐列车的随行装备是国内率先开创的一套音乐图画故事有声书“美育音乐故事宝盒”,有声系列共5本书6片CD,再配合5本可以剪、贴、画的《音乐活动本》以加强乐理、识谱等认知。此套书荣获文建会2000年度最佳儿童读物套书奖。《手之舞》HandDances儿童钢琴教学源自本世纪三大音乐教学法之一的“达克罗兹音乐教学”,由达克罗兹其嫡传弟子RobertM.Abramson及JosephReiser共同开创。美育儿童音乐舞蹈国际机构为订课通认证机构在《手之舞》互动教学中,带领孩子自然的内建心智、手指及肢体间灵敏沟通的能力,孩子通过身体经验形成音乐性、演奏技巧等音乐意识,也就形成了大家说的“天分”。
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