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如何提高学生感悟数学思想方法的水平

发表时间：2024-07-15 18:58:05 来源：网友投稿

因此在课堂教学中应当对数学思想予以特别重视。数学思想方法在学生数学学习中有着十分重要的意义和作用。在小学数学教学中,教师应注意用数学思想引领课堂教学,精心设计每一个环节,关注教学细节,重视学生对数学思想方法感悟水平的提升,为学生的终身发展打下扎实的基础。下面结合教学实践,谈一些自己粗浅的认识。

一、在亲历探究中充分感悟数学思想方法数学思想方法与显性的数学知识不同,它往往隐含于知识的发生、发展和应用之中,并与概念的抽象与概括过程、公式的推导与建立过程、规律的发现与归纳过程以及问题的分析与解决过程密切相关、彼此交融。数学思想的体验和领悟,是要以知识为载体,通过潜移默化的手段让其悄悄地扎根于学生的头脑之中,逐步成为一种意识、观念和素质。在教学中,要合理地把学生熟悉的、了解的、感兴趣的数学事例搬进课堂,在对实际问题进行数学化的过程中,让学生经历探究,充分体验数学思想,受到数学理性精神的熏陶,进而使他们对数学思想方法的感......(本文共计3页)[继续阅读本文]

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