我们是如何做好评选活动组织工作的

　　接到市电教馆《河南省教育厅关于举办第二届基础教育信息资源教学应用优秀成果评选活动的通知》的通知以来，我们高度重视此项活动的开展，对活动开展的具体步骤做了周密的安排和布置，圆满完成了此项活动。现将组织此项活动的具体情况汇报如下：

一、充分认识此项活动的重要意义

　　此项活动是基于河南省基础教育资源网上的一项活动，此次活动的项目有教学博客、教学设计、公开课。此项活动的开展，可以充分调动教师们现代化教学的意识，能够充分的将各种素材应用于教学，方便。使老师们能够更好的熟悉了解省资源网，包括网上的课件、教案、试题、试卷、电子图书、电子期刊、仿真实验等。充分的提高了老师们的知识水平。

二、高度重视此项工作

　　接到通知后，立即召集全体员工开会，会上及时向同志们详细的传达了通知的精神，并明确规定要高度重视此项工作，强调此项工作是针对我县教师开展的一项很有益于教学的活动，要求全县教师要积极参与到此项活动中来，此项活动的开展对伊川教师的教学水平会起到相当大的促进作用。针对此项活动给我馆全体人员做了具体的分工，要求每位同志都具体负责相应的乡镇（学校），分工明确，责任到人。

三、采取各种措施，提供强有力的技术服务。

　　1、为了方便此项工作能够顺利、有效的开展。我单位召开各乡镇中心校及各局属学校的电教专干开专题会议，对各专干提出相应的要求，要求他们要将此项活动的要求及时传达到每一所学校，传达到每一位教师，鼓励教师积极的参与，按时上传自己的作品。

　　2、安排计算机专业教师负责此项活动的技术服务。我单位将各电教专干召集到我馆，一步一步的将操作过程传授给他们。其中包括网上实名注册、下载安装软件、如何上传自己的作品、如何在网上查看自己的作品等。对不熟悉的专干，不厌其烦的传授。要求专干们回去后也要同样把这些技能传授给各个学校的老师，保证老师们也能够顺利、有效的将自己的作品上传到资源网上。我单位计算机教师二十四小时不关手机，随时对全县的每一位老师提供技术服务和指导。对有的不懂电脑的老师，亲自上门服务，帮他们把软件安装好，并帮助他们录好课，然后帮他们把作品传到网上。

　　3、对已经上传到网上的作品，我们抽出相当一部分时间，对他们的作品进行查看，对其中有问题的作品，及时通知到教师个人，让他们进行修改，重新上传作品，这样充分保证了教师们上传的作品的质量。

　　4、对于上传作品少的或者没有上传作品的单位，我们及时的与他们进行联系，了解情况，提出要求，督促各单位认真完成任务。

四、问题和不足

　　虽然此次活动我们上传作品不少，但是组织过程中仍然存在着一些问题。

　　1、通知不能及时传达，有一些偏远乡村的教师由于各种原因，不能及时接到通知，导致有的教师在活动快结束的时候才打电话来询问此事。

　　2、部分教师由于不懂电脑，主动放弃了此项活动的参与，其中也包括一些授课非常好的教师，这样严重的影响了此项活动的质量。

　　3、一些农村学校没有电脑，或者电脑配置太低，没有联网。这些学校的教师们根本无法参与此项活动。影响了此项活动的大面积开展。

五、对下届活动的建议

　　通过本次活动的开展，我们意识到信息技术在教学中的重要性。在本次活动中，所有的参评教师，不管他们是否得到奖项，他们首先要学会操作电脑，而且必须要做一个课件，这样有效的督促他们将现代信息技术融入到课堂教学当中。下次活动希望上级部门多加一些对信息技术的要求，这样更有利于电教工作的开展，同时也能够加强教师们的现代化教学意识，改变传统的教学模式，有效的促进课改，更好的推动教育事业的发展，更好的推动素质教育。

　　总之，此项活动的开展，对我县的教育事业起来了一定的推动作用，有效的提高了教师们的现代化教学意识，丰富了教师们的知识层面。同时对电教工作的开展也起到了一定的促进作用。我们在以后的工作中一定会再接再厉，争取把电教工作做的更好。