学前社会教育的特征有哪些
发表时间：2024-07-16 23:27:01
来源：网友投稿
培养孩子的兴趣，激发孩子的潜能，养成习惯，包括生活、学习、同学关系、道德认知等等。
《学前儿童社会教育》是2011年5月高等教育出版社出版的图书，作者是周世华、耿志涛。《学前儿童社会教育》可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
内容简介：
《学前儿童社会教育》是全国高职高专学前教育专业规划教材。《学前儿童社会教育》以加强综合素质教育为原则，突出知识的完整性、系统性、关联性；以提高幼儿园教学活动组织指导能力为目的，注重实践能力训练。全书共分八个单元。
内容包括概述、自我意识与教育活动、社会认知与教育活动、社会性情绪情感与教育活动、社会交往与教育活动、社会适应与教育活动、个性发展与教育活动、多元文化与学前儿童社会教育。
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