育婴师从业资格证

1.请问育婴师资格证有什么用途主要做哪些工作从事工作大概待遇怎么样

育婴师是近些年发展十分火爆的职业，究其原因，新生儿童的数量在逐年增加。并专且大家十分重视育婴师属这个行业，所以现在育婴师这个职业前景是十分不错。取得育婴师职业资格可以从事幼教、亲子教育、儿童研究所、社区婴幼儿服务机构、家庭等方面的工作。另外还趋向于提供全方位的咨询服务，诸如婴儿护理指导、产妇护理指导等，通过日臻完善的社区网络，既可进入家庭进行指导，也可灵活就业，还可以自办亲子园。不过育婴师要求从事0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员。必须经过系统化、规范化培训，掌握相应的职业技能，经考试合格后取得国家职业资格证书，做到“持证上岗

2.中级育婴师证和会计从业资格证哪个好找工作待遇好

同学你好抄很高兴为袭您解答！

大部分刚成立的中小企业业务量不大，财务方面工作不多，请一个合适的专职会计很难。优秀的会计人员一般工资福利要求比较高，而工作量又小，公司承受不了。普通的会计人员工资福利要求低点，但财务工作的质量不能保证。

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3.育婴师讲师资格如何取得

经统一考试合格，获取国家职业资格证书。

1、职业环境：室内、外，常温。

2、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。

3、基本文化程度：初中毕业。

4、培训要求：

⑴培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于100标准学时；育婴师不少于120标准学时；高级育婴师不少于160标准学时。

⑵培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

⑶培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。

5、鉴定要求

⑴适用对象：从事或准备从事本职业的人员。

⑵申报条件

※具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

①累计从事本职业或相关职业(注释1）工作1年（含）以上。

②本职业或相关职业学徒期满。

※具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

①取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

②累计从事本职业（注释2）或相关职业(注释三）工作6年（含）以上。

③取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

※具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。

②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

注释1：相关职业：婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员，下同。

注释2：本专业：学前教育、早期教育，下同。

注释3：相关专业：中职：护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健；高职高专：护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、中医康复技术；普通高校：护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学、小学教育，下同。

⑶鉴定方式：

分为理论知识考试、技能考核。理论知识考试以笔试、机考为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操作或笔试等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。理论知识考试、技能。考核均实行百分制，成绩皆达60分（含）以上者为合格。

⑷考评人员与考生配比：

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2名监考人员；技能考核采用模拟操作或现场操作时，考评人员与考生配比不低于1:5，且考评人员为3人（含）以上单数。技能考核采用笔试时，监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2名监考人员。

⑸鉴定时间：

理论知识考试时间不少于90min；技能考核时间：采用笔试方式考核时不少于90min，采用现场操作或模拟操作方式考核时不少于30min。

⑹鉴定场所设备：

理论知识考试在标准教室或在计算机机房进行。技能考核在具有必要的流动水源、玩具、婴幼儿睡眠和配餐活动物品，且室内卫生通风条件良好、光线充足、设施安全，并配备投影仪和播放设备的场所进行。

(3)育婴师从业资格证扩展阅读

从业要求

职业道德

⑴职业道德基本知识

⑵育婴员职业道德与修养

①热爱儿童，尊重儿童。②爱岗敬业，优质服务。③遵纪守法，诚实守信。

⑶育婴员工作守则

基础知识

⑴0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。