绩效管理课程简介

Ⅰ张宇讲的财务绩效管理这个课的收益有哪些

没有衡量就没有管理。

控制与计划构成了完整的管理循环，而绩效管理是控制的重要组成部分。绩效管理的主要意义有以下两点：

·让管理者承担起责任，让他们愿意更加努力的工作；

·发现和解决问题的真正根源，促进经营活动的不断改善。

企业管理者在进行绩效管理时，容易发生以下的问题：

·以为设立和考核绩效指标就是绩效管理，忽略改善活动的开展；

·设立了片面的绩效指标，导致员工发生错误的工作行为；

·在没有理解企业战略和经营的情况下盲目设定绩效指标，绩效指标缺乏相关性；

·只会设立定性指标，没有能力设立财务指标，导致绩效管理看不到现实利益。

学员学习本次课程可以获得以下的收益：

·理解正确的绩效管理思想；

·培养与绩效管理相关的逻辑思维能力；

·系统地掌握基于财务信息的绩效管理方法和技术；

·能够将本课程的内容与《全面预算编制实务》的内容融汇贯通。

Ⅱ绩效管理到底做不做课程评估作业

绩效管理是以目标为导向，将将要达成的战略目标层层分解，通过对员工的工作表现和工作业绩进行考核和分析，改善员工在组织工作中的行为，充分发挥员工的潜能和积极性，更好地实现的各项目标的程序和方法。绩效管理是一个有计划、有准备、有指导、有沟通的循环过程，既重视结果，亦重视行为。

绩效管理体系，主要包含四个阶段：岗位分层分类，任务指标落实与下达，过程检查与监督，结果反馈与落实。四个环节缺一不可的绩效管理体系才能够真正有效运行与支持发展。

Ⅲ人力资源课程里绩效考核的方法是什么具体的内容是指什么

你可以分析下你所在企业和所在岗位的成熟度。

如果是企业制度并不健全，那你专的工作重点可能会包括有属设计制度的部分。新上任的HR主管，要和老板保持积极沟通，明确是否有这方面的意图。因为薪酬、绩效考核都是与公司战略紧密联系的事情，如果老板确实有设计新制度的意图，那就按楼上朋友说的，进行BSC战略分解和KPI指标管理。但这绝不会是HR主管独立的事情，而是整个公司的一场管理变革，只可能，也只能由老板发起这个战役。

如果本身企业就有老的薪酬和绩效考核制度，而且老板并无意更改，那么你萧规曹随即可。如果希望提升绩效管理的效率，可以考虑通过管理软件的方式解决。我推荐神量kpi绩效管理软件，是HR主管抓好网络地图

本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。

Ⅳ哪个公司做企业绩效管理课程最好

我参加课程的时候对比了好多，最后选择的是姚前进老师的《得分制管理课程》，这个课程是真的好，确实能收获很多，建议你去听听

Ⅳ《绩效管理》课程讲什么内容

《绩效管理》课程主要探讨绩效管理的目标设置、管理流程、及内其与薪酬设计的衔接。通过本容课程的学习，可以帮助学生明白什么是工作分析与管理，了解现代化绩效管理与工作分析、现代化绩效管理与职位评估的关系，熟练掌握绩效管理的目标、流程的管理、结果评价的关键点和它们之间的关系，全面理解并应用于管理的实践工作之中。

Ⅵ哪里有绩效管理培训课程

给你推荐常行

《卓越绩效管理实战训练》

课程内容

模块管理观念与挑战（绩效管理的管理基础）

n企业的软硬件系统

n企业经营管理16大子系统

n管理者的自我管理系统

n知识经济时代管理者8项最重要的智能

n职业经理人的参考素质模型

n企业经营管理的人才标准

n基于客户导向的公司流程化运作系统

n21世纪的企业管理挑战

n知识工作者生产率提升的关键因素

n企业管理的前沿观点

n管理的本质

n企业的基本功能和存在目的

n营销与销售的关系

n大营销思维和营销的定义

n营销的本质和基石

模块2人力资源与绩效观念

n人力资源管理发展的趋势

n绩效管理与人力资源管理体系

n绩效管理与人力资源管理各模块关系

n人才选育用留的参考模型

n管理者角色的调整

n管理者的绩效观念

n绩效与绩效管理的定义

n绩效管理与双向沟通

模块3绩效管理第1阶段－绩效目标的方法、技巧

n绩效目标设定程序

n绩效目标的来源：部门目标的层层分解、客户需求目标、岗位工作职责指标

n绩效目标的内容：结果目标、执行措施、团队合作

n绩效目标承诺PBC与案例

n绩效目标设计的原则：SMART原则、一致性、均衡性、障碍与资源的原则

n绩效目标设计的误区与避免（含案例）

模块4绩效管理第2阶段－绩效辅导的方法、技巧

n绩效辅导的目的和类型

n绩效辅导的准备

n绩效辅导的步骤

n绩效辅导的准备工具－绩效诊断箱

n员工绩效诊断的实战演练

n绩效辅导的方法：正式与非正式方法

n绩效辅导的实战行为技巧（含演练）

n员工绩效辅导的实战演练

n绩效辅导的误区与避免（含案例）

模块5绩效管理第3阶段－绩效评价的方法、技巧

n绩效评价的步骤

n绩效目标承诺的沟通

n绩效等级标准的定义

n通用电气的活力曲线－区分（案例）

n绩效评价的比例控制与案例

n绩效评价的误区与避免（含案例）

n如何给绩效差的员工打考评

模块6绩效管理第4阶段－绩效反馈的方法、技巧

n绩效反馈的程序

n绩效反馈的工作准备与心理准备

n绩效反馈的沟通原则与沟通方式

n绩效反馈的有效实施氛围

n绩效反馈的有效沟通步骤

n绩效反馈的有效沟通技巧

n绩效反馈的现场冲突区别与处理

n绩效反馈的面谈记录与确认

n绩效反馈的面谈结论处理

n绩效反馈的误区与避免

n员工绩效反馈的实战演练

n绩效评估结果的应用

模块7绩效管理流程（案例形式）

u某公司员工的绩效管理理念

u某公司员工的绩效管理指导原则

u某公司员工的绩效考核关系

某公司员工绩效管理操作流程

常行个人简介

西北工业大学理学硕士、美国管理学博士

现为北京天下伐谋管理咨询有限公司高级合伙人，首席人力资源专家

原华为公司近10年企业大学、工程部、研发部及营销部的管理生涯，曾多次获金牌员工和优秀管理者称号，具备跨国（德国、荷兰、奥地利、非洲等大项目操作和跨国团队管理经验。

还有田雨筠

介绍现代基础管理理论

n泰罗的科学管理理论

n霍桑实验、人际关系理论

n激励理论—马斯洛需要层次论

n激励理论—奥尔德佛ERG理论

n麦克利兰成就需要理论

n赫茨伯格双因素理论麦格雷戈X—Y理论

n亚当斯的公平理论

n费德勒的领导权变模型

n战略管理理论（战略联盟、战略竞标）

n企业再造理论

n第五代管理理论

分析管理学派

n管理过程学派

n决策理论学派、

n管理经验学派

n管理权变学派

当前热门管理理论

n人本管理

n组织再造

n学习型组织

n托马思﹒彼得斯理论

n迈克尔﹒波特理论

田雨筠个人简介，中国社会科学院研究生院研究生学历。具有20年管理实战，30年企业管理研究经历。在IT、金融、投资、教育、机械、汽车、医疗、房地产、贸易、国防军工、HR研究、文化传播等多个行业领域（含世界500强企业，集团公司，上市公司）中担任企业中高层以上管理者（部门经理、总监、总裁助理、副总裁、总裁、董事、董事长等）。

教学观点

1．展示平台：通过塑造管理模型挖掘您的潜力，通过管理案例分析展示您的实力，通过现场互动交流展示您的魅力。课堂不只是讲师授课的平台，更是学生听众展示自我的平台。

2．传授工具：在茫茫沙漠上，一滴水可以缓解饥渴，一面镜子可以获得救助，讲师不是给学生一滴水，是要给镜子，并告诉使用方法。解惑一时解构长远。3．个***：课堂上讲师是服务者，学生是主导者，讲师要给学生提供个***。第一要尽量满足学生课堂上的个性需求，第二是满足服务对象的定制需求。前者是能力问题，后者是态度问题。同一内容在不同场合和对象面前重复讲解，未有丝毫改动，这样的老师是不受欢迎的。

4．师生共赢：学生是水，讲师是船，课题是桨，目标是岸。

Ⅶ绩效管理培训课件

李见明：绩效管理内训课件

绩效管理内训课程大纲：

导言：绩效管理的三大难题

第一单元企业发展与绩效管理

有与无在财务状况方面的差异

绩效与绩效管理

绩效管理的目的

实施绩效管理的意义

为什么人们回避绩效管理?

绩效考核与绩效管理的区别

现存绩效管理的八大误区

第二单元影响绩效的因素

影响员工绩效的因素

因素一：企业目标

因素二：企业组织

因素三：工作流程

因素四：工作职责

因素五：工作能力

因素六：工作态度

因素七:企业核心价值观

第三单元绩效管理体系与程序

绩效管理体系设计理念

成功的绩效管理体系模式

绩效管理流程一：目标共识

绩效管理流程二：明确个人角色

绩效管理流程三：反馈与指导

绩效管理流程四：年中/年末评估

动态绩效管理流程

绩效管理循环

绩效管理体系中角色的分配

绩效评估与管理成功的关键

第四单元经营目标分解

企业战略管理框架

构造平衡计分卡

平衡计分卡——目标和指标

财务方面

客户方面

内部流程方面

企业能力方面

平衡计分卡的思考路径

第五单元关键绩效指标体系构建

指标:实施战略与回报的关键

绩效指标设定的基本原则

关键绩效指标的类型

建立KPI的依据

深入探讨职位职责KPI制定

考核指标的可操作性

第六单元绩效标准与指标权重

绩效指标与绩效标准的差异

衡量标准

衡量标准-注意事项

基本标准——最关键

卓越标准

谁来制定标准

权重——为什么要使用权重

权重——具体方法是什么

第七单元绩效计划

什么是绩效计划

绩效合约的目的

绩效合约的关键：绩效目标

不同层次的绩效目标

定量目标与定性目标的关联性

如何设定绩效目标

制定“聪明的”目标

练习：哪些是“聪明”目标?

绩效目标与发展目标

为什么要制定发展目标

制定发展目标的程序

有关发展计划的建议

角色扮演

第八单元组织实施

考评方式、频率

管理者在绩效实施阶段的工作

关键：日常的反馈与指导

反馈的类型

提供具体的反馈的方法

积极聆听

指导程序的五个步骤

角色扮演

第九单元绩效考核与反馈面谈

组建考评机构，确定主考人员

考核客观性：定性与定量评估

公平性：业绩评估结果分布

对绩效表现进行跟踪

绩效打分

打分注意事项

为什么打分不一致?

误差

评估打分过程中的常见问题

绩效管理的点睛之笔：结果反馈

与员工讨论反馈

与不同种类员工沟通的要点

第十单元绩效结果的应用与改进

绩效结果的比较分析

绩效结果应用的三种模式

业绩、能力、态度在绩效考评中的意义

制定绩效改进计划的程序

目标偏差分析——鱼骨刺法

确定绩效改进的方法

绩效改进

Ⅷ关于卓越绩效管理课程大纲有哪些

卓越绩效管理课程大纲

课程内容

模块1管理观念与挑战（绩效管理的管理基础）

l企业的软硬件系统

l企业经营管理16大子系统

l管理者的自我管理系统

l知识经济时代管理者8项最重要的智能

l职业经理人的参考素质模型

l企业经营管理的人才标准

l基于客户导向的公司流程化运作系统

l21世纪的企业管理挑战

l知识工作者生产率提升的关键因素

l企业管理的前沿观点

l管理的本质

l企业的基本功能和存在目的

l营销与销售的关系

l大营销思维和营销的定义

l营销的本质和基石

模块2人力资源与绩效观念

l人力资源管理发展的趋势

l绩效管理与人力资源管理体系

l绩效管理与人力资源管理各模块关系

l人才选育用留的参考模型

l管理者角色的调整

l管理者的绩效观念

l绩效与绩效管理的定义

l绩效管理与双向沟通

模块3绩效管理第1阶段－绩效目标的方法、技巧

l绩效目标设定程序

l绩效目标的来源：部门目标的层层分解、客户需求目标、岗位工作职责指标

l绩效目标的内容：结果目标、执行措施、团队合作

l绩效目标承诺PBC与案例

l绩效目标设计的原则：SMART原则、一致性、均衡性、障碍与资源的原则

l绩效目标设计的误区与避免（含案例）

模块4绩效管理第2阶段－绩效辅导的方法、技巧

l绩效辅导的目的和类型

l绩效辅导的准备

l绩效辅导的步骤

l绩效辅导的准备工具－绩效诊断箱

l员工绩效诊断的实战演练

l绩效辅导的方法：正式与非正式方法

l绩效辅导的实战行为技巧（含演练）

l员工绩效辅导的实战演练

l绩效辅导的误区与避免（含案例）

模块5绩效管理第3阶段－绩效评价的方法、技巧

l绩效评价的步骤

l绩效目标承诺的沟通

l绩效等级标准的定义

l通用电气的活力曲线－区分（案例）

l绩效评价的比例控制与案例

l绩效评价的误区与避免（含案例）

l如何给绩效差的员工打考评

模块6绩效管理第4阶段－绩效反馈的方法、技巧

l绩效反馈的程序

l绩效反馈的工作准备与心理准备

l绩效反馈的沟通原则与沟通方式

l绩效反馈的有效实施氛围

l绩效反馈的有效沟通步骤

l绩效反馈的有效沟通技巧

l绩效反馈的现场冲突区别与处理

l绩效反馈的面谈记录与确认

l绩效反馈的面谈结论处理

l绩效反馈的误区与避免

l员工绩效反馈的实战演练

l绩效评估结果的应用

模块7绩效管理流程（案例形式）

l某公司员工的绩效管理理念

l某公司员工的绩效管理指导原则

l某公司员工的绩效考核关系

l某公司员工绩效管理操作流程

l某公司绩效管理与考核的责任

常行（人力资源管理专家，华为大学高级管理讲师）

西北工业大学理学硕士、美国管理学博士

现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、首席人力资源专家

华为公司近10年华为大学、华为人力资源管理、营销部、工程部及研发部的管理生涯，曾多次获金牌员工和优秀管理者称号，具备跨国（德国、荷兰、奥地利、非洲等）大项目操作和跨国团队管理经验。

人生使命：

协助企业持续发展

协助个人持续成长

Ⅸ绩效飞轮的课程简介

《绩效飞轮--企业提升利润的系统工具》

内容提要：

一、绩效管理就是企业的利润管理

二、绩效管理在企业中的作用

三、什么是绩效飞轮

1、绩效飞轮是一套简单实用的绩效管理系统工具

2、绩效飞轮是一个通俗易懂的利润管理系统

四、绩效飞轮具体步骤和方法

绩效飞轮第一步：启动飞轮--制定明确的目标

1、实现目标的五项原则：是否明确、可否量化评估、是否合理、是否具有挑战性、有没有时间限制

2、制定目标的四大关键：责任者、数字量化，分解细化，时间限制

4、目标制定涵盖的内容：财务指标、客户指标、管理和流程指标、产品指标

绩效飞轮第二步：推动飞轮--方法与措施

1、提升绩效的措施三新二改：

1)开发新产品、开发新客户、开发新区域

2)改良老产品、改良老客户

绩效飞轮第三步：检修维护--评估与检讨

1、员工只做你检查的事，员工不会做你期望的事

2、检查的五定原则：定时、定点、定人、定量、定责

3、两会制度：晨会和夕会

4、三每三对照：每人、每天、每件事；对照目标、对照过程、对照结果

5、重要工具：行动成功日志

绩效飞轮第四步：加油加料--激励与处罚

1、激励措施：奖要奖得心花怒放

1)低底薪+高绩效，绩效和毛利挂钩，风弛公司的奖励机制

2、处罚措施：罚要罚得胆战心惊

3、企业是个优胜劣汰的组织，一切绩效导向数字说话

绩效飞轮--总结

1、绩效飞轮的特点：1+1+1=10，动力加速度，以人为核心，循环往复

2、绩效管理越简单越有效

3、绩效飞轮重复坚持才能威力无穷

五、绩效飞轮常见问题

1、现在流行的绩效管理方式用哪一种最好

2、绩效管理实施不成功的原因

3、绩效管理和绩效考核的区别

4、绩效管理是请专家做还是自己做

5、关于绩效考核和毛利润挂钩的顾虑

6、多品种多项目的贸易型公司如何做绩效管理

7、如何及时收集评估各分公司的信息

8、绩效管理是人力资源部门的事吗

9、引进绩效管理后为什么感觉工作量增大了

10、为什么有些企业的绩效管理会做成虎头蛇尾流于形式

11、可不可以照抄成功企业的绩效管理文件

12、实施绩效管理从哪里切入，如何最快见到效果

六、企业绩效实战问答

1、设计人员或创意人员的绩效怎么做

2、分公司或合资公司对绩效指标有异议怎么办

3、绩效考核中出现奖励失误怎么办

4、核算周期长的项目如何做绩效考核

5、如何制定员工薪酬和奖励机制

6、如何对全国的业务人员绩效检查

7、对外联络部门和岗位如何考核

8、如何设定绩效考核中的电网

9、底薪和绩效薪的比例怎么划分

10、员工既不要奖励也要不处罚怎么办