河南省学科带头人与学术技术带头人有什么区别
学科带头人是指:学科建设和学科领域内专门学科研究的带头人。
学术带头人是指:高等教育及科学研究的带头人。
它们相同的地方是:都是高等教育科学研究的带头人。
它们的区别是:侧重点不同,范围不同。学科带头人侧重于指学科建设和学科领域内专门学科研究的领头人物。学术带头人泛指高等教育和研究的领头人物。
学科:
学科的两个含义:1、学术分类。2、高校教学科研的功能单位。
学科的发展:高校学科分类,向两个相对方向同时发展,一方面向大分化发展,学科越分越细,越分越多。一方面又向大综合发展,将多学科综合起来研究。
1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,中国高校一级学科由原来的72个增加到88个,二级学科(学科、专业)由原来的654种减少到381种。1998年国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》,高校本科教育学科专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学12大学科门类,72个一级学科,249个专业。中国当今普通高校的研究生教育和本科教育的学科划分均为13大门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学)。
学术:是指系统专门的学问,泛指高等教育和研究,是对存在物及其规律的学科化。学术的其他含义:
1、治国之术,学习治国之术。
2、学问,学识。
3、学风。(如学术腐败,就是学风不正)
4、法术,学习法术。
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