创新优秀作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的创新优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创新优秀作文1 创新,顾名思义,就是在前人原有的基础上不断改革。
别人的想法再奇妙、别出心裁,那也是别人的东西。你再怎么剽窃也是夺不走的。你一直抄袭别人,而不是自己想一个新的主意出来,那你永远就不会和创新有缘。相反你自己的主意再怎么差劲,但也是自己思考了,总比连脑子都不愿意转的人强。你想出来的主意,已经深深烙印在你的记忆里了,别人想偷也偷不走。
发明大王爱迪生一个星期就要用掉一个笔记本,有时候爱迪生一天中为解决一个问题要想出二十个新点子。和爱迪生相比,有些人却连创新都不敢。
也许你认为很差的主意,对别人来说却犹如画龙点睛。所以请不要害怕,大胆的去思考,让自己的想象力天马行空!
要对自己有信心,不要对什么到感到沮丧,也许有时候成功离你只有一步之遥:
他,只是一个大院的看守员,每天有很多空闲时间,一天,他无意中把两个放大镜重合到一起,这就组成了简易的显微镜。他竟然发现发现看到的东西比普通的放大镜还大,一照蚊子的腿,可把他吓了一跳:竟比兔子的腿还大;往水里一照,发现水里有很多密密麻麻的小虫子。可自己凑近一看,还是什么没有,原来啊,这是微生物!这事一出来,就引起了不小的轰动,连英国的女王,俄国的沙皇都要求看一看他的显微镜。他的名字是就是—————列文虎克。你瞧列文虎克不就是借鉴前人发明的放大镜才能发现微生物的吗?如果他当时想着,反正总有人会发现的,我这种小人物就不用管了。那他就不会名声大噪,更不会发现微生物。
创新,是一个民族的灵魂;是人类发展的不竭动力,是勇于开拓、不断进取!让我们心怀梦想的种子,插上想象的翅膀,在创新的道路上不断收获!
创新优秀作文2 创新?!听起来这种伟大的词汇好像与我们这群小学尚未上完的“小逗点”没有多大关联,殊不知,放眼四望,校园里已经到处充斥着创新的杰作了。未来的XX著名的科学家已经迫不及待地开始展现自己绝对地才华了!(灯光、掌声、鲜花……)
好了,废话不提,且说本科学家眼见创新风搅得校园狼烟四起,禁有些技痒,遂也一头扎进创新的风暴中,再也没有回头的迹象。我与校友联手,打造出一款款“优良”物品,折腾半天,却闹得是“万物归空”。我一想同时把所有构思都做出来是不可能的,但专一从一个地方入手,这还不算难。于是我与校友手拿着几个小铁钩动起了心思,左弯右曲,好一阵子锤打之后,美观实用型吊钩出锅了!
这个吊钩是用于厨房中,开成F曲浪型状,美观好用,虽说简单极了,却着实让我们费了许多脑筋,在这几根小钩上做足了功夫,且看:
杨柳一手拿铁丝,一手拿铁锤,对着图纸,又是折又是弯,偶尔还“咚咚”砸两锤,我坐旁边与刘小伟对设计进行修改,同时帮助杨柳对齐准角等等涉在儿。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”声音真是多姿多彩。
哎!做完这个吊钩,真是让人手疼膀疼,腰也痛,不做科学家,不知科学家难,做了这种小小的发明创造却感受到了科学家的百味。这种创造与加工,虽然累,虽然苦,却让人从心底里甜。
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
创新优秀作文3 说到创新,每个人及全社会都要面对。如果不创新的话,随着时代的变化你可能就会OUT,所以人类每时每刻都在创新,学习也不例外。
比如学校绞尽脑汁想让大家喜欢学习,这时,创新便会有很大好处。拿语文来说以前读的是死气沉沉的课文,现在让学生们分别扮演不同角色来表演,就变得非常有乐趣,课文就变得很好记。
数学教学也在创新,以前硬生生的公式,现在可以玩打流星游戏,让你乘法倒背如流,里面还有鬼房救公主,混合运算易如反掌。
英语教学随着时代也在变,让几个同学登上讲台,听和看哪个同学只做口型不说单词,还可以用传单词或句子的卡片,老师说1~20的单词,停在哪个同学那儿,这个同学要大声说出单词或句子。同学们因此变得精神饱满,斗志昂扬。
购物支付方式的创新是大家肯定的,例如有一次我去超市买东西,排着长长的队,这时我看到一个阿姨举着手机扫一下二维码,几秒钟支付完毕,原来可以微信支付,支付宝支付,真是太方便了!
在外面吃饭时,饭店门口可以为电动车充电,用支付宝扫一下就ok了。
现在还有满大街都是mobike(公共自行车),扫码一块钱就可以用半小时,手机还可以帮你找到它,而且可以帮你停到正确的地方。
这些都是科技创新带来的快捷享受。
创新给了我们更好的生活,大家都来创新吧!
创新优秀作文4 歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”只有创新才能让世界发展、进步。做出卓越贡献的人,都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造。
奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在着某种联系,于是他一次又一次的闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才让人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人往往会成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放手的奋斗精神。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青之中发现了放射性元素——镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时间,但她无怨无悔。为了科学为了创造,纵使红颜变成了白发,只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。达·芬奇为了画那在平常不过的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采集到的红叶是永不褪色的。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感。他为了发明电灯做了1600多次试验,没有一次不是以失败告终。但是因为站在执着追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不介意在追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执着的身后,只要有坚持不懈的追求就会有成功的创造。
其实,每个人都有远大的理想,只是没有那坚持不懈的精神和执着追求的耐心。只要同时具备,幸运女神就会来到你身边,还怕创造不出成绩吗?
创新优秀作文5 1.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
2.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
3.文章头尾照应中心明确结构完整
4.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
5.文章将…写得细致入微
6.语言活泼明快,富有情趣。
7.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
8.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
9.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
10.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
11.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
12.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
13.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
14.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
15.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
16.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
17.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
18.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
19.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
20.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
创新优秀作文6 在我们生活的时代,最不缺的就是创新,可是有些人还是喜欢模仿,抄袭。我们应该相信自己的潜力是无限大的,创造力也无限大。要相信自己的东西一定是最棒的!
“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”——李可染。跟着别人的思想方式走,永远都不可能有独立,新颖的思想,不可能是最好的。只有自己的东西别人没有才会脱颖而出。
“要成长,你必须要独创才行”——歌德。只有你独立创新了,才能在这个过程中成长,获取更多的.知识,让你越来越棒。
“推陈出新,是我的无上诀窍”——莎士比亚。推翻别人的旧思想,这就是莎士比亚的诀窍。
这三位名人的名言都是告诉我们要大胆创新,不要拘泥于别人的思想中,要敢于尝试,大胆创新,制造出属于自己的东西。我们要打破常规,勇于创新。古人云:“没有规矩不成方圆。”好像世界万物都要遵循着特定的规矩似的,成为我们无法逾越的鸿沟。其实有些规矩却成为限制我们手脚的枷锁,限制了我们的发展,禁锢了我们的思想,让我们无法创新。那么我们一定要摆脱讨厌的枷锁,让思想随意飞舞吧!但创新也不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观随意的瞎编乱造。而是要注意继承前人的优秀成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。
加油吧!学子们,我相信我们一定会越来越棒的!加油!
创新优秀作文7 “长江后浪推前浪,世上今人胜古人”你知道这句话的意思吗?这句话的意思就是:只有不断的创新,才能超过前人,取得进步。这正和莎士比亚所说的:“推陈出新,是我的无上诀窍”的意思是一样的。
如果没有创新,人类不会发展得如此迅速;如果没有创新,社会不会得到如此进步;如果没有创新,中国更不会如此强大。由此可见创新是多么重要啊!比如说神州飞天,如果没有科学家们的刻苦钻研与推陈出新,我们的“神十”也不会顺利升空。再比如说爱迪生发明灯泡,他也是做了无数次的实验,试了几千种材料,才最终发现钨丝是最适合做灯丝的。这些都对人类的进步起了至关重要的作用。我们青少年更应该具有创新精神,这样才能使我们的学习更加高效,更加进步,长大以后才能为祖国贡献自己的一份力量!
当然创新也不是闭门造车,而是要在继承前人的基础上总结经验,不断创新,才能取得更好的结果。就拿我平时背课文来说吧,以前我背课文总是速度很慢,后来经过我的苦思冥想,终于想出了一种巧法,那就是:先分析课文的结构,分段背诵,最后再连起来一起背诵,这样就达到了事半功倍的效果。
综上所述创新在我们的生活中无处不在,只要有足够的想象力和行动力,就能够创造出新的事物,超越前人。反之只能原地踏步,永远不会取得进步。这就是我对创新的认知和理解。
创新优秀作文8 披荆斩棘的成长离不开创新,创新自己,创新生活。
一个人想要不断进步,需要创新,需要不断努力引领着前进的步伐,拒绝一味地模仿,做一个史无前例的开拓者。不管在任何时候,要勇于创新,敢于创新,做个取其精华,去其糟粕,推陈出新,突破常规的自己。古今中外敢于突破自己的不在少数。
我国著名画家齐白石的画界已是炉火纯青的境界,但他仍不满足于现状,他追求卓越,力求新意。为此他汲取古代画家的长处,不断地改变自己的不足的地方。齐白石闭门谢客,苦苦钻研琢磨。历经十年的艰苦探索,他终于走出了一条突破自己、超越前人的艺术新路!成长是一个一个脚印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一时的成功。想要做成长中最成功的自己,就要勇于创新。
25岁的爱因斯坦是敢于冲破权威圣圈,大胆突进的创新者,他赞赏普朗克假设并向纵深引申,并提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,造就了一个更伟大的新权威,他的突破来源于他敢于突破陈旧的范围,创新出不一样的东西。这告知我们成长既要敢于打常规,更要勇于突破自我。
没有创新意味着没有进步,而成长的过程需要不断地进步。只有在创新的基础上再创新,人生才会有更大收获。在生活中想要获得成功,创新是必不可少的;在事业上,想要取得高升,创新是必不可少的;所以我们要学会创新,在成长的道路上,发扬自身特色的同时也敢于不同于人。勇于创新继承前人的精华,做成长路上最成功的自己。
创新优秀作文9 李可染说:踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。按照我的理解,也就是用自己的一辈子去走以前人的人生,但是也只能成为第二名或者没有,比如一个东西早就造出来了,然后后来人再按同一个配方继续去做,做出来的不过还是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我们创新一下,再多一些想法,就可能改造出不一样的东西,或者功能变多了,或者变得更能让大家接受了。这就是创新的力量。
书圣王羲之的启蒙老师——卫夫人,也是这样教王羲之书法的。有一天王羲之练字时发现他写的字快跟老师一样了,很得意。卫夫人却说王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。卫夫人就说:“就算你写的和我一模一样,也只是我的翻版而已,有意义吗?你好好想一下,你是想成为书法家呢,还是另一个我?”后来卫夫人给学生上了一课,告诉他们学书法要多向大自然学习,领悟其中的道理,运用到书法中去。王羲之终于明白大自然才是所有人的老师,从而在以后不断地学习创新中,成为了历史上著名的大书法家。
在我们很多人的生活中也会有类似的事,大家一起来说一说吧!那我就先说我生活中的事。以前我姑姑刚开始学做蛋糕的时候,都是要看着网上下的配方做的,从最初的试验品,到最后的可以跟蛋糕房做的一样,一步步的学成了。到后来她的手法很熟练的时候,她就开始创新了,我在旁边打下手的时候,也会提出我自己的想法,时不时地出来一些新品给大家品尝,于是就有了菠萝味的蛋挞,香蕉味的蛋糕,还有加了柠檬的面包等等,味道好好吃。
这就是创新的力量,不要只是踩着前人的脚印,要勇敢地迈出自己的创新的步子,走出自己的路。
创新优秀作文10 一:论创新
当一个活跃的变数出现在死水般的体制内,所有的腐臭都站在了光明的对立面。创新就是这样的东西,打破体制,另辟蹊径。狭义上来说就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文,你叫我炼钢我偏要砸钢,你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻,我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了,有了个性,广义上讲,要能跳出体制,敢于讲别人不敢讲小声讲的话,要敢于跨过雷区踩在老虎背上,这叫做了勇气。但究其根本在于有思想,动脑子,伟大的理论诞生于脑袋不停地运转,在于对生命的格物致知,在于对人类懒惰之性的鄙夷,动了脑子,砰,站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论,啪,贝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的乐子。不动脑子凭借简单重复和记忆,人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿,还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。
二:论伟大的梦想
伟大的梦想,是纯主观因素,扎根于唯物世界的客观现实,工人的伟大的梦想是成为工头,农民的伟大的梦想是成为地主,中国西部的伟大的梦想是发展成为中国东部。人人都有伟大的梦想,可惜用宿舍论的眼光观察,我们的伟大的梦想与生俱来,受家庭背景社会环境所渲染,最终在社会中碰壁,形成自已主动意识,“对,这就是我的的伟大的梦想”。
美国人提了美国梦,中国也跟着来了中国梦,以后还会有印度梦,肯利亚梦,马里梦,人们吃饱了喝足了,欲望膨胀了,就开始做梦了,有了梦,就得开始干事儿啊!老牛梦见飞上月亮见了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活,野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃伟大的梦想二谈。
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