名词作动词高二文言文

1.高二语文文言文这篇文章出自归有光的《项脊轩志》，我把原文和词语注解给你帖过来了，想要看译文就看链接，所以的古今异议上面都有项脊轩，旧南阁子也②。

室仅方丈可容一人居。百年老屋尘泥渗漉③，雨泽下注④；每移案，顾视无可置者⑤。

又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修葺⑥，使不上漏。

前辟四窗垣墙周庭⑦，以当南日。日影反照室始洞然⑧。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑨，亦遂增胜⑩。借书满架偃仰啸歌，冥然兀坐（11），万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五之夜明月半墙，桂影斑驳（12），风移影动，珊珊可爱（13）。然予居于此多可喜，亦多可悲。

先是庭中通南北为一，迨诸父异爨（14），内外多置小门墙，往往而是（15）。东犬西吠客逾庖而宴（16），鸡栖于厅。

庭中始为篱已为墙，凡再变矣。家有老妪尝居于此。

妪，先大母婢也（17）。乳二世（18），先妣抚之甚厚（19）。

室西连于中闺（20），先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹（21）。”

妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉（22），曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答（23）。”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中（24）。一日大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去（25），以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至（26），曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝（27），他日汝当用之。”

瞻顾遗迹如在昨日，令人长号不自禁（28）。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。

余扃牖而居（29），久之能以足音辨人。轩凡四遭火得不焚，殆有神护者。

项脊生曰（30）：蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台（31）。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中（32）。

方二人之昧昧于一隅也（33），世何足以知之？余区区处败屋中（34），方扬眉瞬目（35），谓有奇景，人知之者，其谓与埳井之蛙何异（36）？余既为此《志》（37），后五年，吾妻来归（38）。时至轩中从余问古事，或凭几学书。

吾妻归宁（39），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，妻死，室坏不修。其后二年余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。

然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣（40）。

————本文选自《震川先生集》编辑本段注释①本文记述与项脊轩有关的人事变迁，流露出对家庭盛衰的感慨和对祖母、母亲、妻子的怀念。项脊轩作者的书房。

归有光祖父归隆道，曾居住太仓县之项脊泾，故以项脊名轩。志，记事的文或书，同“记”。

②阁子：指小屋。③渗漉（lù鹿）：即渗漏，水从孔隙漏下。

④雨泽下注：雨水如注而下。⑤顾视：环顾四周。

⑥修葺（qì乞）：修补。葺，修补房屋。

⑦垣墙周庭：在庭院的四周筑起围墙。⑧洞然：明亮的样子。

⑨栏楯（shǔn吮）：栏杆。楯，栏杆的横木。

⑩增胜：增加美观。（11）冥然兀坐：静静地独自坐着。

冥然静默的样子。（12）桂影斑驳：桂树的影子错落成斑。

（13）珊珊：亦作姗姗，女子缓缓行动的样子。（14）迨：及，到。

诸父：几位伯父叔父。异爨（cuàn窜）：各自起灶烧火做饭，指分家。

（15）往往而是：指到处都是门墙。（16）逾疱而宴：穿过厨房去赴宴。

庖，厨房。（17）先大母：已故的祖母。

（18）乳二世：喂养过两代人。（19）先妣：已故的母亲。

（20）中闺：妇女住的内室。（21）而：同“尔”，你。

（22）门扉：门扇。（23）板外：门外。

（24）束发：成童。或说八岁或说十五岁，成童时把头发束于头顶为髻，因以为成童的代称。

（25）比去：临走。（26）象笏（hù户）：象牙笏板。

笏，笏板，亦称手板，古时官僚朝见皇帝时手中所持的狭长板子，用以记事。用玉或象牙制成。

（27）吾祖太常公：归有光祖母的祖父夏昶，永乐进士，官至太常寺卿。宣德：明宣宗朱瞻基年号（1426-1435）。

(28)长号（háo嚎）：引声长哭。（29）扃牖（jiōngyǒu垌友）：关着窗户。

扃，门窗、箱柜上的插关。这里用作动词。

（30）项脊生：作者自称。（31）“蜀清”三句：《史记·货殖列传》：“巴蜀寡妇清，其先得丹穴，而擅其利数世家亦不訾。

清，寡妇也，能守其业，用财自卫，不见侵犯。秦始皇以为贞妇而客之，为筑女怀清台。”

丹穴丹砂矿。客之待以宾客之礼。

（32）陇中：当作“隆中”，山名，在今湖北襄樊市西。诸葛亮未遇到刘备前，隐居于隆中。

（33）方：当，正在。昧昧：不明，指不出名。

一隅：一个角落。（34）区区：渺小的样子。

这里是谦词。（35）扬眉瞬目：神采飞扬，形容得意。

（36）埳（kǎn坎）井之蛙：《庄子·秋水篇》中说：埳井之蛙向东海之鳖夸耀它所处的水坑很宽广。后来比喻孤陋寡闻的人。

《荀子·正论》：“浅不足与测深，愚不足与谋和，坎井之蛙不可与语东海之乐。”埳井，小水洼。

埳，同“坎”。（37）此《志》：即这篇《项脊轩志》。

自此以下是补写。（38）吾妻：即作者妻魏氏。

来归：嫁过来。（39）归宁：回娘家探亲。

（40）亭亭：高高直立的样子。如盖：形容枝叶繁盛，树冠如盖。

盖，伞。[1]编辑本。

2.文言文名词作动词的例句能愿动词词类活用名词作动词两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词.例如：①五十者可以衣帛矣.（《寡人之于国也》）②舍相如广成传舍.（《廉颇蔺相如列传》）③以其乃华山之阳名之也.（《游褒禅山记》）④吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）⑤沛公军霸上.（《鸿门宴》）⑥籍吏民，封府库.（《鸿门宴》）2.如果名词放在能愿动词如“能、可、欲、肯”或副词等的后面或助词“所”“者的前面，那么这个名词就活用为动词.例如：①假舟楫者，非能水也，而绝江河.（《劝学》）②范增数目项王.（《鸿门宴》）③赵王之子孙侯者.（《触龙说赵太后》）④但是不王者，未之有也.（《寡人之于国也》）⑤以乱易整，不武.（《烛之武退秦师》）⑥沛公今事有急，亡去不义..（《鸿门宴》）⑦左右欲刃相如.（《廉颇蔺相如列传》）3.名词后面如果接介词结构，这个名词往往活用为动词.例如：①浴乎沂，风乎舞雩，咏而归.（《四子侍坐》）②皆白衣冠。

以送之.（《荆轲刺秦王》）4.名词与连词“而”连接时，活用为动词.例如：①顺流而东也.（《赤壁赋》）5.许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象，在学习成语的时候应该注意体会，例如：①草菅人命：草菅，茅草；把人命当茅草对待，指任意残害人命.②经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地.用于形容有治理天下的经世之才.。

3.急求这个真的很难解释……名词就是可以做主语的词语，用我的理解就是只要说这个词或这个字，就能想到具体的人或物.比如月，你就能直接想到月亮，状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度，比如每天刷牙这样就限制了刷牙的时间，不是两天，也不是一小时，就是每天.名词作状语一个名词在句子中不做主语或宾语，而是限制形容词或动词.其实一般情况下，只要你看到文言文的句子，你自己尝试翻译一下，不用太生硬的直译，按照自己的理解念出来，你就会发现那个名词前面会有一些字，比如在，等等.那它就不是做名词，而是做状语。

4.高中必修一,二的所有文言文中的特殊句式急高中文言文特殊句式一、判断句（1）用“者……也”表判断“廉颇者，赵之良将也.”（2）句末用“者也”表判断“城北徐公，齐国之美丽者也.”（3）用“者”表判断“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父.”（4）用动词“为”或判断词“是”表判断用“为”联系主语和谓语，表示判断.例如：马超、韩遂尚在关西，为操后患.“为天下理财，不为征利.”“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋.”“巨是凡人，偏在远郡……”“同行十二年，不知木兰是女郎.”“汝是大家子.”（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，此诚危急存亡之秋也.梁将即楚将项燕.此则岳阳楼之大观也.（6）无标志判断句.文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断.如：“刘备天下枭雄.”（《赤壁之战》）不用语气词，完全由词序来体现.例如：此人力士.注意点判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来.二、被动句所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者.文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者.在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句.（一）有标志古代汉语表被动的句式主要有四种：（1）用“于”表示被动关系.用介词“于”引出行为的主动者，“于”放到动词后，它的形式是：“动词+于+主动者”.例如：王建禽于秦.（齐王建被秦国活捉了.禽，通擒）[简析]句中的“于”用在动词“禽”的后边，引出动作行为的主动者“秦”，表示被动.“于”可译为“被”.这种被动句有两个条件：一是主语“王建”是受动者.二是句子里有表示被动的词“于”.（2）用“见”来表示被动关系.在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者.它的形式是：“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”.虽欲强聒，终必不蒙见察.（我虽然想再说一些，但考虑不一定被理解）句中的“见”，用在动词“察”前，表示被动，“见察”，即“被察”之意.臣恐见欺于王而负赵.（我担心被您欺骗而对不起赵国）（3）用“为”表示被动关系.“为”放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是：“为+主动者+动词”或者“为+主动者+所+动词”.例如：①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君.（如果背弃了他所说的话，我死了，妻子儿女也将被杀，对君王您也没有好处）②茅屋为秋风所破（草房被秋风吹坏了）（4）用“受”“被”“受……于”表示被动关系.它的形式是：“被（受）+动词”或者“被（受）+动词+于+主动者”.例如：①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？“被”用在动词前表被动.②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人.[简析]“受……于……”表示被动，可译为“被”，“于”引出主动者“人”.这种句式数量较少.（二）无标志这种情况是指没有被动词的被动句.如：“荆州之民附操者，逼兵势耳.”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思.注意点：“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也.”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法.三、主谓倒置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前.这仅仅是因为语言表达的需要.如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（《愚公移山》）另外还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表.1、嘻！晏子之家若是其贫也！（《晏子春秋•晏子辞千金》）2、悲哉，世也！（《工之侨献琴》）四、宾语前置（1）否定句中代词宾语经常前置.否定句就是有否定词“不”“毋”“未”“莫”等的句子.在这类句子中，代词作宾语时，则常常放在动词前面.例如：①我无尔诈，尔无我虞.②每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也.③《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾.”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”.[简析]①句的“尔”“我”，代词，分别作动词“诈”“虞”的宾语，因两个分句都是否定句，所以“尔”、“我”分别放在“诈”“虞”的前面，放在否定词“无”（毋）的后面.②句的“之”，代词，指代自比管仲、乐毅的说法，用在否定句中，作动词“许”的宾语，放在“许”的前面、否定副词“莫”的后面.从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋（无）”等或表示否定的不定代词“莫”.代词宾语要放在动词之前否定词之后.如果宾语不是代词，即使是否定句，也不用宾语前置这种格式.例如：①君子不重伤，不禽二毛.②未绝鼓音.③宫妇左右莫不私王。

5.【谁能帮忙整理一下齐桓晋文之事1、无以，则王乎：以通“已”，停止2、然则废衅钟与（本文有多处）：与通“欤”，语气词，表疑问3、王说：说通“悦”，高兴4、为长者折枝：“枝”通“肢”，肢体（一说，折枝，就是折树枝.）5、刑于寡妻：刑通型，作榜样6、然则王之所大欲，可知已：已通矣，语气词，相当了7、盖亦反其本矣：盖通盍，何不；反通返，回、归8、行旅皆欲出于王之涂：涂通途，道路9、其君者皆欲赴愬于王：愬通诉，控诉、控告10、无不为已：已通矣，语气词，表示感叹11、是罔民也：罔通网，张开罗网捕捉、陷害12、颁白者不负戴于道路矣：颁通斑，头发花白，常比喻老人二古今异义1、吾何爱一牛爱：吝啬2、老吾老，以及人之老以及：用来推及到3、至于兄弟至于：推广到4、不推恩无以保妻子妻子：妻子和儿女5、莅中国而抚四夷也中国：指中原一带6、然后从而刑之从而：接着就三词类活用1、无以，则王乎王（本文有多处）：名词作动词，行王道，成王业（成就王业，取得天下）2、保民而王保：爱护，安抚3、王无异于百姓之以王为爱也异：意动，对……感到奇怪4、是以君子远庖厨也远：形容词作动词，远离5、明足以察秋毫之末明：形容词作名词，视力6、老①吾老②，以及人之老②老①：形容词作动词，尊敬，爱护；老②：形容词作名词，老人7、幼①吾幼②，以及人之幼②幼①：形容词作动词，爱护；幼②：形容词作名词，幼儿，孩童8、刑于寡妻刑：（通“型”）名词作动词，作榜样9、为肥甘不足于口与肥甘：形容词作名词，肥美的食物10、轻暖不足于体与轻暖：形容词作名词，轻暖的衣服11、危士臣危：使动，使……受到危害12、朝秦楚朝：使动，使……来朝见13、然则小固不可以敌大小：形容词作名词，小的国家；大：形容词作名词大的国家14、寡固不可以敌众寡：形容词作名词，人口稀少的国家；众：形容词作名词，人口众多的国家15、弱固不可以敌强弱：形容词作名词，弱小的国家；强：形容词作名词，强大的国家16、以一服八服：使动，使……降服17、然后从而刑之刑：名词作动词，处罚18、是罔民也罔：（通“网”）名词作动词，张开罗网捕捉、陷害19、五十者可以衣帛矣衣：名词作动词，穿20、树之以桑树：名词作动词，种四一词多义⑴道仲尼之徒无道桓文之事者（谈论）唯恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿（道路）师道之不传也久矣（风尚）道芷阳间行（取道）彼与彼年相若也，道相似也（道理）⑵之齐桓晋文之事可得闻乎（的）保民而王，莫之能御也（代词，他）牛何之（往）臣闻之胡龁曰（助词，无意义）⑶舍舍南舍北皆春水（房屋）舍之！吾不忍其觳觫（放）逝者如斯乎，不舍昼夜（停止）唐浮图慧褒始舍于其址（建房）⑷诚然，诚有百姓者（的确）是诚何心也（真的）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真诚）楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（果真，如果）。

6.高二人教版语文文言文语法《陈情表》一.虚词1.以（1）臣以险衅，夙遭闵凶（连词，因为）（2）猥以微贱，当侍东宫（介词，凭借）（3）臣具以表闻（介词，用）（4）谨拜表以闻（连词，表目的）（5）伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）2.于（1）急于星火（介词，比）（2）是以臣尽节于陛下之日长（介词，对，向）3.之（1）外无期功强近之亲（助词，的）（2）臣之进退（助词，主谓之间取消句子独立性）二.实词1.通假字（1）夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）（2）零丁孤苦（通“伶仃”，孤独的样子）（3）常在床蓐（通“褥”，草席）（4）四十有四（通“又”）（5）五尺之僮（通“童”，童仆）2.古今异义（1）九岁不行古义：不能走路今义：不可以或能力不够2）后刺史臣荣举臣秀才古义：优秀人才今义：明清两代生员的通称（3）非臣陨首所能上报古义：报答今义：向上级报告或刊登在报纸上（4）零丁孤苦，至于成立古义：成人自立今义：（组织、机构等）正式建立（5）欲苟顺私情，则告诉不许古义：申诉，诉说今义：说给别人听，让人知道（6）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：辛酸苦楚，苦衷今义：身心劳苦（7）臣欲奉诏奔驰古义：赶快往前今义：很快地跑（8）拜臣郎中古义：尚书部的属官今义：中医医生3.词类活用（1）是以区区不能废远（形容词作动词，远离）（2）臣具以表闻（动词的使动用法，使……知道）（3）且臣少仕伪朝（名词作动词，做官）（4）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（名词作状语，一天天地）（5）夙遭闵凶（形容词作名词，忧患不幸的事）（6）臣之进退（动词作名词，是否出来做官之事）（7）举臣秀才（名词作动词，做秀才，为秀才）（8）察臣孝廉（名词作动词，做孝廉，为孝廉）（9）猥以微贱（形容词作名词，微贱的身份）（10）沐浴清化（形容词作名词，清明的政治教化）（11）凡在故老（形容词作名词，年老之人）（12）少多疾病（名词作动词，患疾病）（13）臣不胜犬马怖惧之情（名词作状语，像犬马一样）4.一词多义矜犹蒙矜育（动词，怜惜）小矜名节（动词，自夸）悯夙遭闵凶（名词，通“悯”，指可忧患的事）悯臣弧弱（动词，悲痛，怜惜）（3）薄门衰祚薄（形容词，浅薄）日薄西山（动词，靠近）三.文言句式1.判断句（1）非臣陨首所能上报（用“非”表否定判断）（2）今臣亡国贱俘（直接表判断）（3）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（“非”表否定判断）2.变式句（1）急于星火（于星火急，介宾后置）（2）是以臣尽节于陛下之日长（臣于陛下尽节之日长，介宾后置）3.被动句而刘夙婴疾病（动词“婴”本身具有被动语态）四.重点语句翻译1.臣以险衅，夙遭闵凶。

译文：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸。2.臣之进退，实为狼狈。

译文：我进退两难，处境十分狼狈。3.是以区区不能废远。

译文：因为这些，我的内心实在是不忍离开祖母而远行。4.乌鸟私情，愿乞终养。

译文：我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。5.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？6.臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。译文：臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。

7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。

《项脊轩志》一.虚词1.以（1）娘以指叩门扉曰（介词，用）（2）此吾祖太常公宣德间执此以朝（连词，表承接，可译为“来”）（3）能以足音辨人（介词，凭借，根据）（4）以手阉门（介词，用）2.而（1）而庭阶寂寂（连词，表并列）（2）墙往往而是（连词，表修饰）（3）客逾庖而宴（连词，表修饰）（4）而母立于兹（代词，你，你的）（5）呱呱而泣（连词，表修饰）3.之（1）顷之，持一象笏至（语助词，调整音节）（2）久之，能以足音辨人（语助词，调整音节）（3）他日汝当用之（代词，代象笏）（4）吾妻死之年所手植也（助词，的）二.实词1.通假字某所，而母立于兹（通“尔”，你的）古今异义（1）人至不去古义：离开今义：前往（2）吾妻来归古义：女子出嫁今义：返回、还给（3）墙往往而是古义：处处今义：常常（4）比去，以手阉门古义：及、等到、并排的今义：较量、紧靠2.一词多义得不能得日（动词，得到，获得）得不焚（助动词，能，能够）日日过午已昏（动词，指时间超过）不能得日（名词，阳光）过大母过余曰（动词，探望，看望）人往，从轩前过（动词，经过）归吾妻来归（动词，女子出嫁）吾妻归宁（动词，返回。归宁出嫁的女儿回娘家探望）书借书满架（名词，书，书籍）或凭几学书（名词，字，文字）从吾从板外相为应答（介词，自，由）从余问古事（介词，向）自余自束发（介词，从，由）自语曰（代词，自己）置每移案，顾视无可置者（动词，安放）内外多置小门（动词，设。