现在的学生上课太活跃，纪律乱咋办

你好尊敬的老师很高兴为你回答这个问题其实您提到的这个个问题本质上是如何让学生合作配合您上好每一堂课

首先教师应该尽力赢得学生的尊敬，这种尊敬，只有通过“在相当一段时间内公正无私地富于同情心地对待他们”才能获得。那些不恰当地触痛学生的感情、不喜欢学生的教师，那些重书本轻学生的教师，那些不替学生着想、愁眉苦脸、缺乏幽默感的教师，是不可能得到学生的尊重与合作的。学生愿意与富于同情心、热情、真诚的教师合作。为此教师需要尽快了解每个学生的情况，不同学生要区别对待。尤其要注意一开始就要记住每个学生的名字，上课时要能随时叫得出。这样做不仅有利于学生的自尊，同时又使他们懂得，任何破坏纪律的行为，教师都会知道是谁干的。另外如果教师对学生的兴趣爱好和家庭情况有所了解，就能增强与学生的友谊，有目的地引导他们。

其次要正确看待自己。教师也是人并非无所不知，无所不晓，不可能一贯正确。何况学生也懂得这个道理，任何伪装都骗不了他们。许多青年教师似乎觉得，学生的每次闹事都是对教师一种人身侮辱，这种看法是不恰当的。实际上学生犯错误就象他们缺乏知识一样，你不必过多地烦恼。如果你把学生违反纪律的行为视作对自己的人身侮辱，结果，有可能会弄假成真。换言之尽量使课堂里既协调又有幽默感。上课时出怪相当然不应提倡，不过假如事情确属有趣，不妨笑上一阵，然后再把这种良好的气氛转到中心任务上来。师生共同欢笑能够活跃课堂气氛，学生在活跃的课堂里学起东西来，总是比在死气沉沉的课堂里容易得多。另外在教学中需要具有一种洞察力，首先要抓住关键问题。你最根本的任务，不是在课堂里实施各种规章制度，而是引导学生学习，不要让一些鸡毛蒜皮的小事搞得你心烦意乱。你应该把教室变成一个友好的场所，通过你的行动而不是言辞使学生明白，你愿意做他们的朋友。另外必须避免偏爱或偏憎。

再次事前要充分备课。备好课是避免课堂纪律混乱的一个不可缺少的条件。一般说来男女学生都是愿意遵守纪律的，只要他们认为课程内容值得学，通常是愿意专心学习的。许多（如果不是大部分的话）课堂问题是由于教学组织不好造成的，认真备课一般就能消除这类问课堂里的“死角”常常会引起麻烦。为了避免出现“死角”，必须注意每个学生都有事可做。应该避免教师在课堂里演独角戏，学生干巴巴坐着听讲的消极局面。你不仅要保证学生有事可做，还要让他们知道具体做法。很多纪律问题都是因为学生不知道该做些什么或如何去做而造成的。

以上是我的回答望采纳