市桥桥兴中学的办学理念

释义：诸葛亮的《戒子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”“君子之行，静以修身”，“非宁静无以致远”，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。师生能通过静思反省来使自己尽善尽美，培养自己高尚的品德。在清静中刻苦学习，在宁静中研究探讨，桥兴人从不断的学习和研讨中积累、增长与发扬自己的才干；桥兴人从不断的学习和研讨中，眼界变得更开阔、眉宇间充满自信。勤奋取“天道酬勤”之意，这是学习之基础。求真老一代教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”，这是做人、做学问秉承的要义。崇礼《中庸》“敦厚以崇礼”，存心敦厚以尊崇礼节。我们的德育主线是“让文明成为桥兴人的名片”，体现我们桥兴人文明守礼的精神面貌。乐群《礼记·学记》“敬业乐群”，与同伴和睦相处，友好合作，共同分享学习的乐趣。培养学生团队精神，营造和谐的人际关系，这正是现代社会对公民的要求。厚德“厚德”出自《周易》，“地势坤，君子以厚德载物”。意谓：大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。”。司马光在《资治通鉴》认为：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”《世说新语》中讲“百行以德为首。”要求全校每一个教师注重道德修养，这是为人师的根本和基础。博学“博学”出自《论语·雍也》，“子曰：‘君子博学于文，约己以礼，亦可以弗畔矣夫！’”意谓：孔子说君子要广泛学习一切知识，并且用礼来约束自己，这样就可以不背君子之道了。博学更是新形势下，对我们教师的要求。日新大学：“苟日新，日日新，又日新”鼓舞老师们每天都要求进步，不可一日懈怠。而这种精益求精、不断追求、不断完善、不断创新的精神，也正是我们老师自身发展、学生发展、学校发展的源泉。善教古人云：“师善教，如坐春风之中”。宋·欧阳修《吉州学记》：“善教者，以不倦之意，须迟久之功。”善于教导人的人，用不知疲倦的意志，达到永久之功。《周礼学记》中有句话：善教者使人继其志，善歌者使人继其声。就是说善于教育的人要使别人继续你的事业，善于唱歌的人要使别人和你一起唱歌。这是教师追求的教育最高境界学校重视学生的品德养成教育。以“让文明成为桥兴人的名片”作为德育管理的主线，从细节入手狠抓学生文明习惯，学生尊师守纪、待人有礼、关爱他人，文明之花处处盛开，得到社会肯定。桥兴中学每年举办各种各样的活动，如：义卖活动、科技节、校运会、辩论赛，探访孤寡老人等