一节完整奥尔夫音乐课程的流程有哪些流程
发表时间：2024-07-18 03:27:44
来源：网友投稿
打击乐：
1、听音乐指图，了解音乐和图谱之间的关系
2、声势活动(即声音和身体动作的结合，用身体动作为乐曲伴奏)
3、分组练习(一般平均分成三组，对于小年龄段幼儿要逐层分组)
4、配器演奏【乐器分三大类：一组：金属类(碰铃、三角铁等)二组：摇响类(铃
鼓、串铃、沙蛋等)三组：木质类(响板、双响筒、打棒等)】
音乐欣赏：
1、安静倾听音乐，感受音乐性质(对于小年龄段幼儿可省略)
2、听音乐指图，了解音乐的内容和结构
3、教师引导幼儿大胆创想各种方式(包括语言、动作、图画、戏剧表演、乐器演奏)表现音乐内容
4、集体活动
歌曲、歌谣：
1、通过各种方式(图片导入、谈话导入、故事导入、情境表演导入等)引出歌词
2、聆听歌曲，初次了解歌曲内容，感受歌曲旋律
3、借助游戏或声势动作，反复聆听感受歌曲，并逐层学唱歌曲
4、歌表演
韵律活动：
1、通过各种方式(图片导入、谈话导入、故事导入等)，激发幼儿活动兴趣
2、听音乐指图(或看教师示范)，初步感受乐曲旋律，了解舞蹈基本跳法
3、跟着音乐做声势动作
4、将声势动作迁移成舞蹈动作进行练习
5、听音乐完整表演
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