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小升初文言文考什么

发表时间:2024-07-18 03:55:30 来源:网友投稿

1.小升初常考文言文有哪些1.酒以成礼【原文】钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。

其父时觉且托寐以观之。毓拜而后饮会饮而不拜。

既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)【注释】①托:假装。②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。

③寝:睡觉。④因:趁机。

⑤时:当时。⑥何以:为什么。

⑦觉:醒。⑧值:当。

时。

⑨且:尚且,暂且。【文言知识】释“觉”上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的父亲醒过来了。

又,文言文中的“睡觉”,指睡后醒来。又,“盗半夜入室,主人未觉”,意为小偷半夜入室,而主人为醒。

【参考译文】钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时,趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来,姑且装睡看看他们要干什么。

钟毓行礼后喝酒,钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼,钟毓说:“酒是完成礼仪的,不敢不行礼。”

又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就不是礼仪,所以不行礼。”【阅读训练】1.解释①寝:睡觉。

②因:趁机。③时:当时。

④何以:为什么2.翻译:①且托寐以观之。译文:父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。

②既而问毓何以拜。译文:随后父亲问钟毓为什么要行礼。

3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?答:钟会的说法应该更有道理,因为偷窃已不附礼仪,再拜那就是假的遵守礼仪了。2.常羊学射【原文】常羊学射于①屠龙子朱。

屠龙子朱曰:“若欲闻射道②乎?楚王田③于云梦④,使⑤虞人⑥起⑦禽而射之,禽发⑧,鹿出于王左,麋交⑨于王右。王引弓欲射有鹄⑩拂王旃⑾而过,翼若垂云⑿。

王注矢于弓⒀,不知其所射。养叔⒁进曰:“臣之射也,置⒂一叶于百步之外而射之,十发而十中。

如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!”《郁离子》【注释】①于:向。②道:道理。

③田:同“畋”,打猎。④云梦:古代湖泽名,泛指春秋战国时楚王的游猎区。

⑤使:让。引:拉。

⑥虞(yú)人:古代管山泽的小官吏。⑦起:赶起。

⑧发:跑出来。⑨交:交错。

⑩鹄(hú):天鹅。⑾旃(zhān):赤鱼的曲柄旗。

⑿垂云:低垂下来的云。⒀注矢于弓:把箭搭在弓上。

注,附着。⒁养叔:名养由基,楚国善射者。

⒂置:放。【参考译文】常羊跟屠龙子朱学射箭。

屠龙子朱说:“你想听射箭的道理吗?楚国国王在云梦打猎,派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽们跑出来了,鹿在国王的左边出现,麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射,有天鹅掠过国王的赤色旗,翅膀大得犹如一片垂云。

国王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养叔上奏说道:‘我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外再放箭射,十发箭十发中。

如果放十片叶子,那么能不能射中就很难说了!’”【阅读理解】1.解释:①于:向。②道:道理。

③之:代“禽”。④射:射箭时。

2.翻译:①置一叶于百步之外而射之。译文:把一片树叶放在百步之外再放箭射。

②如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!译文:如果放上十片叶子,那么能不能射中就很难说了!3.这则故事告诉我们道理是:做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标。如果三心二意,左顾右盼,那就任何事情也做不成。

3.次非杀蛟【原文】荆有次非者①,得宝剑于干遂②。还反涉江③,至于中流④,有两蛟夹绕其船⑤。

次非谓舟人曰⑥:“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉⑨!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。

舟中之人皆得活。(选自《吕氏春秋·卷十二·知分》)【注释】①荆(jīng):古代楚国的别称。

②干遂:地名,在今江苏省吴县西北。③反:同“返”,回,归。

④中流:江中心。⑤蛟:传说蛟属于龙类,水中的一种凶猛动物。

⑥舟人:驾船人,水手。跟下面的“船人”同义。

⑦尝:曾经。⑧攘(rǎng)臂祛(qū)衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。

⑨余奚爱焉:我为什么要吝惜它呢。【参考译文】楚国有位叫次非的勇士。

他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中,他乘坐一只木船过江。

木船刚到江心,江水中窜出两条恶蛟,从左右两边围住了木船。次非问摇船人:“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗?”摇船人回答:“没有看见过。”

次非撩起衣服,伸出臂膀,拔出宝剑,说:“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了!如果牺牲宝剑保全自己的生命,那我为什么要吝惜这把剑呢?”于是便纵身跃入波涛,跟恶蛟拼死搏斗,杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。

【阅读理解】1.解释:①于:在;②反:同“返”,回,归;③全:保全;④复:又。2.翻译:①子尝见两蛟绕船能活者乎?译文:你曾经见过两条蛟缠住了木船,船上的人还能活命的吗?②此江中之腐肉朽骨也!译文:这是江中的一堆腐肉朽骨罢了!3.次非能拯救全船人的生命依靠的是:答:敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。

4.大脖子病人【原文】南岐在秦蜀①山谷中。

2.小升初常考文言文有哪些【阅读训练】

1.解释

①知:认识;②岂:难道;③道:遵循;④怪:异端。

2.翻译:

怨人者穷怨天者无志。

抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱,抱怨上天的人就不会立志而进取。

3.荀子在上文中的主要观点是:人应该有自知之明。

10.对牛弹琴

【原文】

公明仪为①牛弹清角之操②,伏③食如故④。非牛不闻不合其耳⑤也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣⑥,即掉⑦尾奋⑧耳,蹀躞⑨而听。”

(载于南朝·梁·僧佑《弘明集》)

【注释】①为:给。②清角之操:高雅的曲子。③伏:趴着。④故:从前。⑤耳:耳朵听。⑥鸣:鸣叫声,作名词。⑦掉:摇摆。⑧奋:竖直。⑨蹀躞(diéxiè):小步走。

【参考译文】

公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见,而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声,(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着。

【阅读训练】

1.解释:

①为:给;②如故:像先前一样;③鸣:叫声;④奋:竖起。

2.翻译:

非牛不闻不合其耳也。

译文:不是牛不要听,是曲调不悦它的耳。

3.这个寓言故事的寓意是:说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理,都是不可取的。

3.小升初语文考试一般考什么内容众所周知,海淀是奥数论的代表。而西城则要三科均衡的孩子。四中对于语文的要求很高,考题也比较难,但对于三科的要求是数语英3:1:2,而十一学校则是1.2:1:0.5。

但是即便是在证书、成绩上不重视语文的学校,在面试这一关也会考察到孩子的语文素养、文学积累、表达能力和整体素质。

二、重点中学招生语文考试形式:

北京市各个区使用教材不统一,教学水平参差不齐,重点中学的语文考试也呈现出了内容、形式多样化的特点。以名校最近几年的考试为例,考试更侧重考查学生语文素养的积累和语言综合运用能力。就多数重点中学来说基本上分为面试和笔试两种形式。

笔试考试

1、小升初对于语文的考查更加接近于中学的难度,学校学习的知识不能够应付小升初语文考试。

2、小升初的语文考试,不再仅仅从单方面考查学生的能力,而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。

3、在小升初的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点;将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起,立体式的进行评估,准确到位。

面试考试

主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。

我认为都重要。

对于孩子的长期发展来说日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。但是就现阶段的教育体制来看,不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、小升初择校乃至中高考造成重大影响。

四、语文成绩有可能在短期内提高吗?有的。

基础知识可以做系统的梳理;阅读理解都有答题套路和规律可循;应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈,认为语文成绩不可能在短期内提高,耽误了小升初的黄金备战期!

4.小升初最爱考的文言文阅读字词和古诗教学内容:古诗文阅读课前小测:

一、古诗词填空。

1、白毛浮绿水,红掌拨清波。——《咏鹅》唐·骆宾王

2、天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》北朝民歌3、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜飞在青云端。仙人垂双足桂树何团团。白兔捣药成问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌天人清且安。***此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。——《古朗月行》唐·李白

4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》北宋·王安石

5、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。——《江畔独步寻花》唐·杜甫

6、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——《四时田园杂兴》南宋·范成大

7、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——《凉州词》唐·王翰

8、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——《望天门山》唐·李白

9、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——惠崇《春江晚景》北宋·苏轼

10、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好只是近黄昏。——《乐游原》唐·李商隐11、林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽没在石棱中。——《塞下曲》唐·卢纶12、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。——《浪淘沙》唐·刘禹锡

13、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿

14、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——《清明》唐·杜牧

15、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。——《寒食》唐·韩翃

16、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——《春日》

5.小升初考试一般都考什么我们语文有考十二生肖,二十四节气歌。反正多数考的都是年级低的时候学的东西。三四五年级的书还是要多看。还有考成语、歇后语、谚语等等。作文基本是二选一。不过也有可能只有一个题目。通常占40分

数学的工程问题和行程问题还挺多的。所以这两个知识点要掌握。个人认为数学考试有一些题出的有点难,就是类似于奥数这样的题。有考简便运算。题型:填空题、选择题、算术题(直接写出得数、简便运算、递等式运算)

英语的话阅读题出的会比较难。(考试的时候,我也几乎都没看懂)阅读方面的题要多加练习。还会考读音。给你几个单词,然后找出与它给出的单词读音相同的。一个句子让你改成特殊疑问句或者一般疑问句,就是改句子的题。作文我们出的是:如何成为一个好学生。一般都是40~50个单词以上的。通常占5~6分。

都是个人经验哦。望采纳~

6.重点中学小升初语文考试考什么1、重点中学招生正视语文成绩吗?

尽人皆知海淀是奥数论的代表。而西城则要三科均衡的孩子。四中对于语文的要求很高,考题也比较难,但对于三科的要求是数语英3:1:2,而十一黉舍则是1.2:1:0.5。

但是即便是在证书、成绩上不正视语文的黉舍,在口试这一关也会考查到孩子的语文素养、文学堆集、表达才气才气纵横和团体本质。

2、重点中学招生语文测验情势:

北京市各个区利用课本不同一,讲授程度良莠不齐,重点中学的语文测验也闪现出了内容、情势多样化的特性。以名校比来几年的测验为例,测验更侧重考核门生语文素养的堆集和说话综合应用才气才气纵横。就多数重点中学来讲,根基上分为口试和口试两种情势。

口试测验

1、小升初对于语文的考核更加靠近于中学的难度,黉舍学习的知识不克不及够对付小升初语文测验。

2、小升初的语文测验,不再仅仅从双方面考核门生的才气才气纵横,而是将字、词、句综合在一起停止全方位的考查。

3、在小升初的语文测验中文学知识的考核成为次于作文的第二大抵点;将门生的根基文学知识、浏览才气才气纵横、了解才气才气纵横、归结才气才气纵横等杂揉在一起,平面式的停止评价,精确到位。

口试测验

主如果考核门生的语文素养和知识堆集的广度。

3、语文学习更应重视长时候的堆集还是应考技能?

我以为都首要。

对于孩子的耐久生长来讲,穷年累月、耳濡目染的大语文学习无疑是让孩子受益毕生的。但是就现阶段的教诲体制来看,不重视应考语文的学习一样会对孩子的学习兴趣、小升初择校乃至中高考形成严峻影响。

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