当前位置：新励学网 > 秒知问答 > 高三理科第二轮复习应该怎样复习

高三理科第二轮复习应该怎样复习

发表时间：2024-07-18 05:35:10 来源：网友投稿

（一）搞好专题复习，提高复习成效。

专题复习需要解决四方面问题：一是教材重点；二是高考热点；三是重要的学科思想方法；四是一轮复习的弱点。

1、教材重点。高考中对所学知识的考查，要求覆盖率达到70%以上，同时重点内容作重点考查。

2、高考热点。

3、思想方法。高考试题中无论是在基础题还是在综合题中，都对学科思想方法做了全面的、多层次的考查。因此在二轮复习阶段，一定要在复习巩固学科知识的同时深刻领会学科思想方法，把握学科的特点，以适应高考要求。

4、一轮复习的弱点。各个班级存在的弱点各不相同，二轮复习中，教师要明确自己的学生的弱点，在专题复习中逐一解决，要舍得下大功夫、花大力气与精力来解决，尤其是边缘生。

（二）注重解题技巧及答题能力的培养，充分认识自己。

强化学科的识记能力是基础，知识的掌握是能力提高的载体，基础知识和基本技能永远是不可少的。学生的学科表达能力是通过试卷外显出来的，学生存在的“答不到点上”“逻辑性差”等问题都是这一能力欠缺的表现，而这一能力的提高要通过综合练习来培养，这就要求我们注意收集有关资料，结合教材中的重点内容设计题目让学生训练，要求学生对每一套练习都要按照高考答卷要求，做到严谨、精练、准确。训练要重点评讲，对学生容易出错的题目一定要讲清、讲透，讲评的过程中要注重挖掘思维主线和解题技巧，并潜移默化传授给学生。

针对考生的对象而言，高考试题分为四大类：

　　第一类：送分题。主要是基础性的试题，该类题不一定是小题，还包括一些综合题或大题中的某些小问。

　　第二类：中档题。主要是方法、技巧性的试题。要求能够进分数线的考生都能较好地完成。

　　第三类：高档题。主要是思维、综合、创新、开放型试题。拉开进分数线后的考生的距离，基本是重点与非重点的区别。

　　第四类题：潜能题。是为那些有潜能、思维灵活的学生准备的。不仅包括压轴题，还包括一些闪光点、亮点。

四层次的题目是为了不同层次的考生准备的，考生自己如能够对号入座将效率最高。以往的试卷分析表明，中档题区分度不高，主要原因就是很多学生做不到对号入座，浪费了许多时间，失去了很多分数。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！