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石头有多大数学手抄报

发表时间：2024-07-18 07:34:49 来源：网友投稿

石头有多大数学手抄报可以明确指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。

“乌鸦喝水”、“曹冲称象”、“捞铁牛”都是小学语文课本上非常有趣的课文，里面蕴涵着丰富的科学的数学思想与知识。都可以加入手抄报。

有意地将科学与数学学习结合起来，在教完长方体与正方体有关知识后，设计一节数学活动课“不规则物体体积求法”，目的让学生在掌握长方体、正方体体积求法之后，联系生活实际，使学生进一步掌握不规则物体体积求法，最后以“阿基米德测定王冠的真假”的故事，拓展学生知识面，激活学生“用数学”的创新意识，并激发学生学习数学的兴趣。

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