蒙氏数学加减法板，红蓝定规尺怎么用

发表时间：2024-07-18 12:54:41 来源：网友投稿

红蓝定规尺主要是练习1-18之内的加减运算。

使用方法

提示一：10的基本加算练习

1、取出加法板和定规尺让幼儿观察，说一说其特征，区分红，蓝定规尺。

2、蓝色定规尺，按从9到1的顺序（左端对齐）摆在加法板的上方左侧。

3、红色定规尺，按从9到1的顺序（左端对齐），对准加法板上的中间红线摆好。

4、取一个蓝色定规尺“1”放在加法板第一行第一个方格中，然后用右手指数后面的空格，数到10，得出结论“9”，“1”和“9”和起来是“10”。取红色定规尺9接放到“1”的后面，再从1-10数一下（验证），再把此板向下移一行。

5、取蓝色定规尺“2”及红色定规尺“8”做10的合成。以此类推。

提示二：构成11-18的加算练习

1、先把红蓝定规尺的“1”取走。

2、取蓝色定规尺“2”放在加法板上，再放红色定规尺“9”，“2加9等于。。。。。。11”得出“11”的结果。

a)从第一个格开始数1、2、。。。。。。11。

b)看定规尺终点上方标出的数字“11”。以此类推分别放在3+8，4+7，。。。。。。9+2等于11。

c)用此方法练习11-18各数的加法。

扩展资料

第一蒙氏数学将教学工具游戏玩具化，用以吸引孩子的注意力和兴趣。现在的孩子容易被外界很多的因素所干扰，因此一定要吸引孩子的眼球。

第二蒙氏数学注重幼儿学习的自主性，也就是家长不过分参与。这跟亲子游戏的理论相悖，但是，由于数学学习的最终目的是提升孩子的思考能力，因此自主性非常重要。

第三对幼儿的教育讲究玩学并重，减轻孩子学习的负担，不过分强调学习的时间，而注重效率。这能够让孩子更加轻松且高质量地完成学习任务。

第四蒙氏数学的内容丰富，通过很多游戏的方式来提升孩子的数学能力。比如说拼图游戏、连线大作战等等。跟以往单调的教学呈相反。

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