淄博市中考复习指导丛书答案

记得给分啊不带骗人的淄博市《中考复习指导丛书》

初中语文部分参考答案

第一部分积累与运用

一、字音·字形

【能力训练】

1．(1)tiǎojuàn2．(1)淫概(2)倔强3．língxùn4．轮迷符瑕5．丛zhà弯缕6．“不言而谕”应为“不言而喻”；“以德抱怨”应为“以德报怨”；“嘻笑怒骂”应为“嬉笑怒骂”；“旁移斜出”应为“旁逸斜出”。7．(1)“景”改为“锦”“意”改为“机”(2)“印”改为“映”“倾”改为“顷”8．“到”应为“道”；“慢”应为“漫”。9．惴惴瑞湍喘端揣踹10．（1）chànxiǎn(2)“播”改为“拨”“憾”改为“撼”

【过关检测】

1．滋zhù2.魄鉴辙3．“改斜归正”应为“改邪归正”；“穿流不息”应为“川流不息”；“再接再励”应为“再接再厉”；“谈笑风声”应为“谈笑风生”。4．“流方百世”应为“流芳百世”；“如屡薄冰”应为“如履薄冰”；“不异而飞”应为“不翼而飞”；“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5．（1）（1）婀娜zhuìluán（2）“锻”改为“缎”；“询”改为“峋”

二、正确使用词语

【能力训练】

1．（1）货运(2)减价(3)减肥(4)出租车2．（1）形容桥的形态优美。（2）bca3．清醒谦虚（谦逊）谨慎（小心）爬起（站起）4．名不虚传重峦叠嶂流连忘返5．C6．“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”；“别有用心”改为“别具特色”7．示例：鞠躬尽瘁、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、舌战群儒……8.（1）一败涂地（一塌糊涂、片甲不留等）（2）“在”改为“再”（3）直瞪眼（直跺脚等）9．A③B①C④D⑤10．（1）诸葛亮三顾茅庐（2）李白花间一壶酒，独酌无相亲（只要功夫深，铁杵磨成针）（3）文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青11．人车道12.精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍13．答案举例：龙飞凤舞龙腾虎跃马到成功一马平川鼠目寸光亡羊补牢杯弓蛇影牛鬼蛇神14．（1）人人喊打(提心吊胆)（2）自身难保（3）一清二白15．击败（打败）大胜（轻取）险取（小胜）力挫（力克）。

【过关检测】

1．B2．（1）肃杀；（2）单调；（3）真实。3．忘记过去的成功，不断迎接新的挑战4．B5．指面对困难与无奈时，要调节好心态，表现出勇气与坦然，给自己以鼓励。6．海上升明月,天涯共此时.7．(1)①一抹②飘落(2)(着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句要通顺、连贯)示例：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”8．D9．绿色食品：安全、营养、无公害（无污染）；绿色通道：简化手续、安全快捷；绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念；绿色心情：健康、积极、乐观10．配合得最好的最理想的搭档（伙伴）。（意思相同或相近即可）

三、辨析并修改病句

【能力训练】

1．(1)“活泼”改为“活跃”(2)“各逞其能”（贬义）改为“各显其能”(或“各尽其才”等)(3)合唱

2．句子病因：主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。句子修改：把“观点正确、材料丰富、语言通顺”修改为：“观点是否正确、材料是否丰富、语言是否通顺”；或将后边改为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。

3．⑴“旁”改为“傍”；“进”改为“近”。⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。⑶将“使”删掉。

4．（1）④（2）②这部戏（这部电视剧）（3）⑥激励（4）或、博；惑、搏

5．（1）①在“使用”后加上“制度”（2）④“生产”与“研发”互换

6．（1）②把“蕴含”改为“产生”；（2）③把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。

7.（1）将“现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因，主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后”句中的“的原因”或“因为”删掉；（2）将“我们必须解决和正视当前医疗管理中存在的主要问题”中的“解决”和“正视”对调位置

8.(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。

9．（1）把“赦免”改为“减免”。（2）把“经过”或“使”删掉。

10．（1）“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调；或在“对于广大市民”后加“来说”（其他改法如通顺且符合愿意，亦可）（2）把“提高”改为“改善”；或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可（其他改法只要不改变原意正确即可）

11．（1）将“时候”改成“地方”。（2）删去“不”。

12.①把“缺电的严重”改为“严重缺电”或在“严重”后加“后果”②在“电力青藏线”后加“的工程”或把“启动了”改为“准备”③把“源源不断”放到“火电”后面

13.（1）“马上”或“立即”（2）以不少于600字为宜（或“以600字左右为宜”）（3）“务必”改为“可以”

14．a:“把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟”；b:删去“消失得”（或把“销声匿迹”换成“无影无踪”）

15.（1）“的时候”；（2）去掉“通过”（或去掉“使”）；（3）把中间观赏游玩的内容写得再具体细致些（大意如此即可）。

【过关检测】

1．D

2．(1)“充足”改为“充分”(2)对换“丰富”与“大量”的位置

3．①语序不当：把“这回”放到句子的前面②关联词搭配不当：将“才”改为“却”(只要修改正确、符合文意即可)

4．（1）①改法一：把“当我们”改为“我们在”；改法二：在“参天大树”前面加上“我们”；改法三：在“碰上”前面加上“我们”。（2）④把“起用”改为“动用”或“使用”

5．①在“使用”后加“制度”（成分残缺）；④把“生产和研发”改为“研发和生产”（不合逻辑）。

四、语言的实际运用

【能力训练】

1．示例：“妈妈，您别生气。适当的放松有助于我的复习。放心吧我只玩一会儿。”

2．（1）随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度（反对度）也随之降低（增高）。（2）示例：针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程中；态度和理由：挺好的，这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。或形式太单一了吧。除音乐、美术，劳技等课程外，还应考虑其他形式，如开办兴趣班，举办讲座等。3.本来已经退化了的器官又重新出现在某个生物体的现象叫“返祖现象”。

4.答案示例：商业用字不规范的现象非常严重。符合题意即可给分。

5.①西藏早就是中国领土；②西藏是中国不可分割的一部分。成功说服的原因：说话得体，用类比和比喻从老太太身边熟知的事情说起。

6．答案示例：“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人长大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。“玉”与“主”：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴含其中。③“玉”与“主”就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。“心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

7．答案示例：秧歌是我国农村流行的一种民间舞蹈。它在色彩的运用上，体现了鲜明的民族风格。扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈，红蓝黄绿，五彩缤纷。大家在锣鼓的伴奏声中，边歌边舞，以此抒发愉悦的心情，表达对美好生活的憧憬。飘舞的红绸映着灿烂的笑脸，成为一道美丽的风景。

8．（1）答案示例：旅游景点风光秀丽，土特产品物美价廉（突出宣传的主要内容、地方特色即可）（2）齐国古都生香，蒲翁聊斋传奇。

9．答案示例：（1）你用你那并不强壮的身躯为同学撑起一方蓝天，你是新时代的小英雄。（2）谢谢各级领导对我的慰问关心，同学有危险，需要我的时候，我毫不犹豫的冲上前去，这是我应该做的。

10．（1）答案示例：①以节约为荣，以浪费为耻。②节约就是环保。③水是生命之源，请节约每一滴水。④节约用电，节省能源。（2）自3月以来，我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少，其中女生的节约更突出。

【过关检测】

1．（1）如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)（2）第三则材料不符合要求。因为第三则材料是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。（3）示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。