当前位置:新励学网 > 秒知问答 > 职业化培训的相关教材

职业化培训的相关教材

发表时间:2024-07-18 15:56:46 来源:网友投稿

1. 《入职第一课—新员工职业化培训》-培训光盘盘 数:6DVD主 讲:谭一平出版社:人民大学音像出版社定 价:580元内容简介:职业精神职场特征、职场生活方式、职场新人的思想准备人际关系与沟通人际关系的重要性、处理人际关系的基本原则、沟通的基本方法沟通的方式、职场基本的人际关系类型、提升自己的情商职业素质和职业道德职业素质、职业道德职业态度进取精神、工作态度职业知识和技能职业知识、工作知识、职业技能、自我积累职业形象和职业习惯职业形象、举止优雅、职业习惯职业规划职业规划的意义、制定职涯规划的依据、制定职涯规划的方法、自我管理、成就美好人生2.《职业化炼就好员工》-培训光盘盘 数:6VCD主 讲:程社明出版社:中国科学文化音像出版社定 价:580元内容介绍企业只有先盘活人,才能盘活资产,而盘活人的关键就在于铸就职业化员工。——海尔总裁张瑞敏如果您的团队中出现如下状况或者您个人碰到如下困惑,那么您非常有必要读这套教材-------为什么同样从企业拿薪水,有的员工与公司一起成长、为公司创造利润?员工职业化素质高!!!有的员工却在减少公司营业额、损害公司形象?员工职业化素质欠缺!!!一流的员工从哪来?一流的企业如何打造?作为企业的领航者,如何培养一流的员工队伍,如何成就一流的业绩?员工急需职业化!!!加强管理者和员工职业化素质,提升管理者和员工的职业竞争力,才能够最终提升企业的竞争力!从“要”到“给”:在职场上你给不出去,你就没有资格要,你给的少,你就没有资格多要,你什么都给不了,你凭什么去要?与其牢骚抱怨,不如问问自己:我能为改变这个不尽人意的环境做些什么?掌握命运:心怀感激接受命,积极主动改变运。在职业运营中,只有靠提升我们的职业化水平,才能真正渡过难关。职业化由三部分内容组成自省的动机和需要——我到底想干什么?自省的才干和能力——我到底能干什么?自省的态度和价值观——我到底为何而干?职业生涯名言跳槽是把自己当驴看,追求好主人’好饲料;跳槽是把自己当人看,去拼搏、去进取!只要开始,永远不晚;只要进步,总有空间。3.《职业化的养成与塑造》--余世维《职业化的养成与塑造》-培训光盘盘 数:6DVD+1CD主 讲:余世维出版社:北京大学音像出版社定 价:830元内容简介:

一、 职业化就是专职化或专业化检讨:职业化必须与企业的“核心文化”有关。我们应该从别人的角度观察自己的“不专业”.思考:很多公司的经理人与员工都不职业化,原因是什么。日常消费哪些让我们感觉很不专业。

二、 职业化的工作技能是“像个做事的样”检讨:部门岗位要有必备的“能力”。Marketing不同于Sales,无论程度、范围、立场,我们要做“顾问式销售”。思考:客户为什么对卖方总没有安全感?他怕什么?

三、 职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”检讨:公司—CIS不仅要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。个人—你脑中的“乐团指挥”或“海军少将4.《职业化团队》--余世维《职业化团队》-培训光盘盘 数:6VCD主 讲:余世维出版社:东方音像电子出版社定 价:630元内容简介讲师:余世维毕业于美国诺瓦大学,获公共决策博士学位,曾分别在哈佛/牛津大学进行企业管理/国际经济博士后研究。他曾任:日本航空公司台区副总经理,美爽爽·亚思兰黛化妆品公司驻美副总经理,泰华土地开发公司(泰国)总经理,美国富顿集团中国总经理等职位,现任中国管理培训咨询金业联盟主席,慧泉(中国)国际教育集团有限公司董事长兼总裁。几十年的商海搏击和多家的职业经理人生涯使余世维总裁不仅成为一位杰出的企业家,而且还成为一名资深、著名的企管咨询顾问。余总擅长市场经济环境中的企业经营管理,从市场营销、人力资源到生产物流、财务管理,从企业战略制定到方针目标的量化实施,都能实实在在地为企业提供个性化的解决方案。余总的管理课程“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,不仅案例丰富,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧,对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。2005年度他再次荣获“中国企业十大最具魅力培训师”、“中国企业十大最具魅力咨询师”称号,并被授予“2005年度杰出贡献奖”。个人著作:赢在执行、领导商数、有效沟通、企业变革与文化、管理者的情商EQ、职业经理人常犯的11种错误、如何成为一个成功的职业经理人...《职业化团队--基业长青的源动力》内容提要:

一、 职业化就是专职化或专业化

二、 职业化的工作技能就是“像个做事的样子”

三、 职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”

四、 职业化的工作态度就是“用心把事情做好”

五、 职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”

六、 职业化过程中,主管应该怎么做

免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!