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少儿三一口语应该用什么样的教材

发表时间：2024-07-18 21:21:05 来源：网友投稿

其实适合口语的课程很多，三一口语对于孩子来说的确是强化口语最明显的一门考试。

孩子有压力就必然有动力，而且孩子也不愿意去学语法之类比较枯燥性的知识。

其实去哪个培训部都差不多，相对大些的培训机构，因为面试比较严，所以相对老师资质比较强一些。但并不代表说小的机构老师不行了。其实关键在于老师在课堂上是否能抓住孩子的兴趣，毕竟兴趣是孩子的导师，课堂上跟孩子有互动，老师只要负责，其实都差不多的。

另外您提到的教材，其实各个培训部都有自己老师针对每次考试的题的自编讲义，针对性比较强。正所谓上有政策，下有对策嘛。。每个级别都有6个话题，所以培训机构基本都是拿历次考试的题带学生去练。所以考试基本都八九不离十。

当然这就逃不开关于考官的灵活性问题，有时，的确考官会刁难学生，记得有一次，在给一个学生准备5级自选话题的时候，孩子喜欢打篮球，所以我就给孩子准备的文章上就提到了一个盘球的词汇dribbling,

结果考官当时就停在那，问what's

the

meaning

dribbling?问，这单词什么意思?其实这就是考官在询问看，孩子是不是机械性的背诵文章了。当然孩子反应还是比较快，回答说，就是去控球了，control

the

ball

your

hands。

最后考试也顺利通过了。所以说考试是相当的灵活，或者说，答案根本不是唯一的，考官是看孩子的熟练度，还有语言的表达能力。

总而言之口语课不可能是唯一单独去学的，毕竟句子是需要词汇量的构成。

结合2年来的教学经验吧，建议是，去lily英语问问，在那里，的确孩子是浸泡在全英语的环境中，但不好之处就是老师不追求语法的正确性。但与此同时你可以在学一门新概念，学青少版的。因为新概念还是强调语法的。然后在和口语课，并驾齐驱，考试对孩子来说就应该没有任何问题了。希望这些意见对您有帮助，若还有何问题，Q,

150364673。。

阿杜老师

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