桃核的续写作文

1.桃核作文那是小学三年级暑假的一天，一个念头突然在我的心里萌发了：向爸爸妈妈证明我长大了。

如何证明呢？做点儿家务活？不行，5岁小孩也能做。经过再三考虑，我决定一个人乘车去妈妈单位，因为爸爸常说：“你还小，一个人去不了。”

我决定去一趟，就是让他知道，我长大了，能单飞了。妈妈的单位在颐和园附近，我家住在公主坟，这段路程约莫有20里，是够远的！这天中午，爸爸上班去了，我留了一个纸条，便出门了，临走时还拿了一个桃。

一个人坐公共汽车真没劲，因为没人和我说话。还好那个桃让我的嘴没闲着，可惜，刚过了一站地，那个桃就被我处理掉了。

桃一吃完麻烦便来了。我用中指和大拇指捏住桃核的两端，不知放在哪儿好。

同坐儿的老人看我这副样子，便打开车窗，示意我把桃核扔出去，我没有扔，反而攥得更紧了。到了第三站我的手变得黏糊糊儿的。

忽然我看见前面靠近窗户的坐位上，坐着一位阿姨，她一边悠闲地吃着石榴，一边顺手把石榴皮扔了出去。看到这里我想，人家能向窗外扔废物，那我也可以把桃核扔出去了吧？当我刚想抬起胳膊时，突然觉得那桃核有千均重，怎么也拿不起来；又好像有许多只眼睛在盯着我，我惭愧地低下了头。

就这样小小的桃核，一刻也没离开我的手，尽管车摇来摇去，桃核仍牢牢地被我攥着……这枚桃核折滕了我一路，到了终点站，我终于把它送进了果皮箱。我意识到自己长大了，不仅有能力独自乘车外出，而且还能自觉保护环境、爱护大自然了。

2.家乡的桃核扣400字作文我的故乡在商洛，那里有成千上万棵核桃树，我最爱吃核桃。

春雨来临核桃树贪婪的享受着大自然带给他的一切。粗细不等的枝条在语录中伸展开来，一片片嫩绿的叶子慢慢的张开小口，喝着天空中的雨水。

清明节过后核桃树开始结出小小的果实。

核桃圆圆的个头大小不一，浑身上下长满斑点。它向士兵一样也有盔甲，第一层是绿色的果肉般的外皮，第二层是坚硬的外壳，中间就是果仁了，果仁的样子十分像大脑，外面还有一层黄黄的外皮。

核桃的外皮先是嫩绿，再变成翠绿，。然后就变成褐色的了。等到六月它就成熟了，外面的那层皮也裂开了，刮一阵风就能听见核桃掉在地上的声音，拾一个起来，剥开褐色的外皮，咬开坚硬的外壳，就可以吃到油油的脆脆的香甜可口的果仁了。

核桃被称为抗氧化之王，还有丰富的蛋白质，核桃还有补脑的作用，并含有人体必需的钙、铁等多种微量元素和矿物质，以及胡萝卜素，核黄素，等多种维生素。

啊！我爱故乡的核桃。

3.三年级下册语文枣核续写作文满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

县官疼得龇牙咧嘴，一气之下，派人去围捕枣核，以四面夹击的方式来攻击他。

枣核早就预料到县官会翻他的旧账，便躲到了压水井口里面，枣核刚藏好，衙役们便找来了。

衙役们把屋里屋外都翻了个底朝天，也没找到枣核的踪影。这时有个衙役口渴了，便从压水井那里打点水喝，枣核一看情况不妙赶紧跳了出去，正好被一个衙役抓了个正着。枣核的计划失败了，再次被带到大堂。

枣核被狠狠地放在地上，他看看四周站满了威武的衙役，手里都拿着木棍，正一步一步地逼近。一个棍子冲着他迎面而来，他赶紧跳开，可是还没等枣核站稳，又一棍子抡了下来，枣核不得不再次跳开，这次枣核一个箭步，从一个衙役的脚下逃出了包围圈，冲着一个老鼠洞飞奔而去。

县官一见立刻派人拿着长矛在洞口往里面捅，枣核早就料到了，所以他一直往洞的深处跑去，直到一个转弯处，才放心地停下来——因为长茅毕竟不会拐弯嘛。

枣核走着走着突然碰着了一只大老鼠，老鼠便自言自语地说：“哪来的大枣？”枣核一听，为自己辩护：“谁是大枣？我是枣核！”老鼠一想：枣核？用来磨牙也不错。老鼠二话不说，直接去咬枣核，枣核想打持久战，便一直躲避，没过一会儿，老鼠便累得瘫软如泥了。

枣核一看时机到，便毫无一点障碍地走出了老鼠洞。

4.以桃核壳是硬的,心是软的小作文核桃

核桃是人们最爱吃的食物。

核桃未成熟的时候，外壳很脆，到了丰收季节人们把桃核从树上打下来，个个又圆又大的核桃到处落，到处滚。

核桃的颜色很特别，它外面的皮是青的。我们把核桃的青皮剥掉，里面的硬壳就是巧克力一样的颜色，要注意刮核桃的青皮时，一定要戴上手套。

新鲜的核桃是最好吃的，砸开那层硬壳，撕掉仁上的黄皮，露出那乳白色的桃仁时，你就尝一口吧！又香、又甜、又鲜，那味道绝了！

核桃的种类很多，主要是4大类。秋子核桃麻核桃，铁核桃和棉核桃。

核桃浑身是宝，核桃外面的青皮可以作染料，里边的硬壳可以造纸，核桃本质坚硬细腻，又是打造家具的上品，就连细小的核桃枝都有治疗癌症的功效。核桃还可以止咳嗽，消积带、养润血、药用价值也很高。

“七月核桃八月枣”，每年的农历七月，大批的核桃成熟了。长成的核桃有乒乓球大小，外皮是翠绿翠绿的，上面还有一些小白点，像穿了一件棉衣。熟透的核桃会自己把外面的皮脱掉，掉在地上。脱掉外衣的核桃是黄色的，有点像木头，上面还有一些坑坑洼洼的花纹，浑身硬梆梆的。砸开这层硬皮，就看见裹着黄色内衣的核桃仁了。核桃仁像人脑一样，表面有一些弯曲的深沟。新鲜核桃仁很好吃，剥去内衣后吃起来又脆又香，还有一股甜丝丝的味道。晒干的核桃仁油腻腻的，因为内衣已经剥不下来了，还有一点苦味。不过干核桃更容易保存。

买核桃的时候要注意，先拿两个在手里转转，明显声音闷感到很空的就说明皮薄是好的，要是声音和攥了俩骨头一样说明皮厚不能要。

我爱核桃里丰富的营养！

5.奇异琥珀的作文续写300字奇异的琥珀

一万年前的一个夏天，一只蜘蛛趁一只小苍蝇停在树上休息的时候，慢慢地靠近它，这时已是晌午，老松树被阳光照得渗出许多松脂。就在蜘蛛挨近小苍蝇的时候，一滴大松脂从树上滴来，刚好把两只小虫包在里面，松脂继续滴下来，两只小虫被这么多松脂包裹在里面，动弹不得。慢慢地松脂积成了一个大大的松脂球。

几千年过去了，树慢慢地腐烂了，树上的松脂球掉了下来，埋没在泥沙里面，海水漫了上来，淹没了整片松林。

又是几千年过去了，那颗松脂球成了化石。

6.武陵人的续写作文600字神秘的桃花源因外人无法进入，后来就没有探访的人了。此后桃花源人日出而作、日落而息、和平安乐的生活着，他们坚守自己的信仰，让桃花源渐渐淡出世俗的视线，他们可以抹去世俗的风尘，但那个武陵人曾到过的足迹却是抹不去的，那些足迹在一代代桃源人的口中演绎的越来越精彩，就是这足迹让若干年后的桃源人的生活发生了翻天覆地的变化……

对于人来说“好奇心”是奇妙的幽灵，尤其是孩子们。他们坚信外面的世界很精彩，尤其是他们听到那个有关渔人的真实“传说”，这传说像游动的蛇，游走在孩子们的脑海中，于是几个大胆的孩子密谋了几天，想尽了各种办法，最终找到那个神秘的已封堵住的桃源入口，鬼鬼祟祟的逃了出去……

从那以后越来越多的孩子走了出去，一批批找孩子的村民走了出去，有的一去不复返。他们来到一个灯红酒绿的大城市，听着靡靡之音陶醉了，发现原来的家乡是那样的落后、人是这样的愚昧。于是一个个有了坚定的信念：一定要把外面先进的东西带进桃源……最后桃花源变成了举世闻名的旅游城市，桃源人原来敬天爱地的淳朴民风渐渐被追逐名利的世风替代。为达到目的那里的人们开始坑蒙拐骗、卖官鬻爵、物欲横流、道德沦丧，于是人们一个个慨叹世风的日下！

从此神秘的桃花源也不复存在，那里的人们偶尔给孩子讲一个关于《桃花源记》的故事，孩子们听得很入迷……

7.续写作文有一天，小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面有好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们可能会以为是她把书搞坏的，怎么办好呢？正在这时，爸爸看见小芳在发呆，便走过去，问：“怎么了？”小芳把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸想了想对她说：“小芳，别急。听爸爸讲一个故事。从前有一个秀才，他家非常穷，他经常向其他人借书看，增长见识。有一次他向一个人借了一本书，他回到家后，发现书有好几页有点破，他想：如果我不把书补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果我补好书，我可能会给人误解，怎么办呢？过了好久，他看见一座墙上贴着几个字：“清者自清”，他就不管三七二十一把书补好了，过了几天，秀才把书还给那个人，那个人一看自己的书被秀才补好了，便向秀才道谢，原来，书是那个人弄坏的。你知道怎么做了吗？”过后，小芳兴高采烈地把书补好了，过了几天，小芳把书还给阅览室时，被老师表扬了她。

从此小芳明白了一个重要的道理：做什么事，只要你做得对，不必别人怎么想的，因为——清者自清。

8.续写作文500字接上文：晚上老头回到了家中，知道小麻雀走了。就用树叶写了一张又一张，上面都写着同一句话：小麻雀，你快回来啊。然后趁着老太婆睡觉的时候，请白鸽邮递员分发到森林的各个角落。过了几天一只海鸥来到了老头的窗前，用长长的嘴巴敲了几下，老头连忙起身，打开了窗户，“我在森林中的回忆海旁边看见了一只小麻雀，不知道是不是啊？”“真的吗？”老头很高兴“快带我去吧！”走啊走，终于在太阳升起的时候，老头在一棵樟树的下面，发现的小麻雀。“小麻雀，都是我不好，害你受苦了。”老头看着小麻雀，哭了。“唧唧，呜……”“哦，看我都忘了，来，把嘴张开。”老头看小麻雀张嘴了，连忙把药丸放了进去，“老爷爷，谢谢你。”从此，老头和小麻雀在回忆海上过着幸福的生活。

（有点匆忙，只写了这一点，不好意思哈）

9.续写作文,急续写《我和陈明是好朋友》

我和陈明是形影不离的好朋友。

一天上手工课，我们各自做了一只小木船。我们把小木船拿出来玩，陈明觉得我做的小木船非常精致、漂亮，舍不得放下。他端详着一不小心把木船摔坏了。我非常生气一把夺过他的小木船，他向前一步来抢，刚好又踩在我的小木船上。我一生气把他的小木船也摔坏了，我们差点打了起来。经同学劝说我瞪他了一眼，然后回到了座位。

放学后我也没找陈明一起回家，他也没来找我。我回到了家坐在书桌前想：陈明一定是故意的，他看我做得漂亮，就故意把我的木船摔坏！我永远都不会理他了！

当天晚上我在小区里玩，恰巧遇到了陈明，我对他挥了挥手，又立刻放了下去。他也对我笑了笑，但笑容立刻消失了。显然显然我们都还记得上午发生的事，碰到一起很不自然。他一不小心被台阶绊倒了，我急忙跑了过去，把他扶了起来，“没事吧？”“没事，不小心摔了一跤。”我转身要走，陈明叫住了我，我问：“怎么了？”“跟我来一下。”他把我带到了他家，他进房间，拿了一只精致的小木船出来。我看着小木船，他说：“这个是我昨天做的，赔给你。我之前只是失手，别生气了，好吗？我……”“其实我也不对，我也不该把你的小船摔坏，当时我太激动了。”他轻轻打了我一拳，我也不客气地“回敬”了他一下。我们就算‘一笑泯恩仇’了

第二天早上门铃就响了，陈明来找我一起上学了。好朋友就是好朋友，不会为一点小事影响了友谊！

10.关于续写的作文一个阴雨天的下午，放学后，王宇同学做完值日，天又下起雨来，他悄悄的把自己的雨伞放到还在批改作业的张老师身边。

窗外淅淅沥沥下个不停。不知不觉天已经塌了下来，周围一下子变得黑沉沉的。

张老师惬意地伸了伸懒腰，作业终于改完了。这时他才想起了还在下雨。

不知道学生们走完了没有呢？他放心不下，还是去校园看看吧。咦？是谁的伞呢？我今天没有带伞呀。

张老师顺手拿起伞，仔细端详着。伞的把柄出用淡淡的蓝色笔，写了个“宇”字。

哦，原来是他。张老师一下子跌进回忆的网子里······还记得王宇同学刚插班时，说起王他来，大家就会气得满脸通红，上课在搞小动作，说话……都是他在捣乱，气得连同学也直发火。

有一次他在班里扫地时太调皮，一脚就踏上了同学们的桌子上直蹦跳，一不小心，扑通一声，摔倒在地上，昏了过去，同学们立刻告诉张老师，老师便把他送到医院里去，后来，王宇因为被摔成骨折，在医院里住院，张老师便轻声叮嘱其他同学：即使平时他对我们都不太好，可毕竟是同学，应该去探望他的。于是班长便发动同学们一起去医院探望他。

去之前他们都用自己的零用钱凑起买了水果和鲜花，便一起向医院前进。来到他的院房，看到他伤得挺重，大家都流出了伤心的眼泪，王宇看到大家不讨厌他了，还那么的关心他，也流下了男儿泪。

边哭边说：以前是我不好，对不起，我以后不再那样调皮要你们担心了，我以后要做一名好学生。听了这番话后，老师和同学们都十分感动。

过了很长时间，王宇的伤才完全复合了。来到教室上课时，都不再像以前那样了，上课时都不再搞小动作和说话了，还很专心听讲，积极回答问题。

看到这一幕大家十分高兴，因为王宇真的变了一个人似的，还很乐于助人，关心集体。在张老师的教育下，他改在了缺点，进步很快，本学期被评为“三好学生”······想到这里，张老师拿起雨伞，向王宇家走去。