美育案例怎么写
关于美育案例的写作素材整理:
1、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。
2、一朵云在大人眼中是一团水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界,而美育就是回归对孩子生命直觉的引导,用美来温润孩子的眼睛和心灵。今天美育正在得到越来越多的重视。不论是校园里的美育课、家庭中的亲子绘画,还是美术馆里孩子们的身影,都反映出“以美育人”理念的深入人心。
3、辞赋之华美,唐诗之壮美,宋词之秀美,一代代人在古典文学中寻觅“美”的答案。课堂上我们从老师娓娓道来中,读出了士大夫屈原“吾将上下而求索”的执着,陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲淡和李太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁。我们的精神得到了浇灌,我们的灵魂得到了滋养。
4、“美育工作是少数人的事,也不是每一个孩子都要接受美育”的错误认识正是割裂了美育与生活的关系;在具体的美育工作中,存在的“考级热”“以技代艺、重应试轻素养”等现象,更是功利化倾向严重,忽视了美育对综合素养潜移默化的提升作用。
5、美育要融入生活。美育与生活不可分割,古往今来,将美育融入生活的事例不胜枚举:苏东坡集文豪、书法家、创新画家、造酒实验家、创意美食家为一体;世界杂交水稻之父袁隆不仅事业的辉煌成就举世瞩目,更在拉小提琴、跳踢踏舞、打乒乓球中感受美好生活。
6、美育启发,涵育学生,促使他们翱翔在美的空间中,并对未知之美产生僮憬;智育乃给予学生通向美的规律,鼓励学生搭建出一条通向理想的道路,实现美。反之对一件美的实现又会促使对新的美的追求,智育使美育更上一层楼。
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