死亡教育的意义何在
死亡教育课程对学生心理问题有很大的帮助,可以通过课程来提升学生的抗压能力,以及解决生活当中遇到的困难问题的能力。
由于忌讳谈论死亡的这样的传统文化,我们是把死亡隐藏起来的。现在我们的死亡更多的发生在医院里面。青少年甚至成年人,他们也很少能够直面死亡现象,所以这就造成了人们对死亡的无知,同时也造成对死亡的恐惧。
全国人大代表、北京大学肿瘤医院主任医师顾晋表示,很多癌症晚期患者饱受病痛折磨,但家属往往会拒绝接受舒缓治疗,怕被认为是不孝。社会上年轻人自杀现象时有发生,我们对尊重生命相关教育有一定欠缺。
死亡教育就是帮助人们正确面对自我之死和他人之死。当理解了生与死是人类生命历程中必然的一部分,继而树立科学、合理、健康的死亡观念,消除人们对死亡的恐惧与焦虑。
当你能坦然面对死亡,那么你就会敬畏生命。
当下推广死亡教育的当务之急是形成开放的社会心态,让死亡话题有充分的讨论空间。死亡观是每个人科学和健康素养中不可或缺的部分。正是因为人总归一死,我们才会更有动力在有限的生命中去创造更多价值,从而以一颗坦然之心面对死亡。死亡教育就是自我觉察和自我重塑,经过死亡教育的洗礼,才能真正明白生命所赋予的意义。
我国死亡教育的普及程度仍然较低,在很多学校还是空白,课程与教育模式有待进一步完善。因此需要进一步普及死亡教育,进一步帮助学生与公众理性看待死亡,培养和提升死亡事件应对及处理的能力。不仅仅是高校,在中小学校,也有必要以契合中小学生年龄、认识水平的方式开展。
开展死亡教育,不仅是引导青少年认识和理解死亡,用一种更积极、乐观的态度去面对生活。更重要的是引导青少年认识到生命之珍贵、有限。在生命最灿烂的时候,就更应该热爱生活、珍视有限的青春时光,更好地规划自己的人生,去探索和追求自我的价值和意义,去创造更幸福的生活。
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