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写中学生有没有前途的议论文200字

发表时间：2024-07-19 13:29:12 来源：网友投稿

《作业完不成加倍惩罚有没有好处》

二十一世纪的今天，中国的教育事业已迈进了重要的一步。但是有的老师，甚至奶的学校，在国家教育厅的制定方案上，再加上自己的一些“教育秘笈”，对中学生进行“严管，严教，严治，严惩”。他们声明中学生只有在“严”的教育上，才不会越轨，才会学有所成。他们的这一“严”教，已引起了中国教育界各方人士的关注。其“严惩”的重要表现在：作业完不成要加倍惩罚。

对于我们中学生来说我觉得作业完不完成要加倍惩罚没有好处。

第一作业完不完成加倍惩罚严重地浪费了我们中学生宝贵的时间。有一些老师当他布置作业的时候，如果哪位同学不完成，就得加倍惩罚。他说不完成作业的同学，要加倍惩罚。在完成上次作业的基础上，再重抄一遍。如果再不完成者，那么再加倍重抄百遍。让你们好好地记住这个教训。还说这样对学生有好处，勤多手熟嘛。其实这样只会浪费我们中学生宝贵的时间。我们做一道题，我们懂做了，理解了，记住了，也就可以了，何必要再重抄十遍，甚至百遍呢？如果把被罚的那些时间来看看别的科目的书，扩广我们的知识面，这对将来来说也许会是一笔不小的财富呢。

第二作业完不成加倍惩罚会影响我们的学习效果。当我们做完一道题，重抄，重抄，就会固定了我们的思维，只会套这么一条老思路，没有创新或别的解题方法。

第三作业完不成加倍惩罚会增加我们的压力。就对于我们中学生来说有九个科目，每一科都要学，每一科都有练习和作业，能做完那些练习已经不错了，而偏偏在这个时候要加倍惩罚，只会增加了我们的负担，增加了我们的压力。

第四作业完不成加倍惩罚会引起中学生的逆反心理。据一报道某中学一男生，成绩在班里面是名列前茅。有一次他没能完成作业，结果被老师加倍惩罚，罚他抄多十遍。过后他又没能完成，老师便在教室里面当众骂他。从此他便憎恨这位老师，也讨厌了这个科目。当高考完后他落榜了，就是因为他在这个科目上考砸了。所以作业完不成加倍惩罚，会引起中学生的憎恨心理，抗拒心理和逆反心理。如果严重的话，会毁掉了一个中学生美好的锦绣前程。

世类万物因物而异形，也因人而各异。这些东西都不能说是绝对的，只不过是相对而言罢了。但总体而言作业完不成加倍惩罚没有好处。

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