苏联教育体制是怎样的
发表时间:2024-07-19 15:33:47
来源:网友投稿
苏联教育模式,它强调专业化,学生在高中阶段就过早地分成文科和理科,进入大学,专业更是固定的。事实证明,这种体制有严重缺陷,一是造成学生的知识面很窄,创新能力不强;二是由于专业分得太早且一旦分定就很难改变,使得大部分人一辈子只干一份工作。如果这个专业不是你感兴趣的,那你一生就不太可能有创造力,更无从谈起成为优秀创新人才。”
与之对应的是美国为代表的通才培养教育体制,不仅在高中毕业前实施通才教育,而且在大学阶段也尽量淡化专业。更为重要的是,它在体制上把各类教育都相互沟通,使所有学生无论最初的选择是什么,只要有条件有兴趣,都可以再转入其他类型的教育。”
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