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小班语言类主题活动《我会勇敢说》教案

发表时间：2024-07-19 19:18:52 来源：网友投稿

活动目标：\x0d\x0a　　1．能有礼貌地向他人表达自己的想法。\x0d\x0a　　2．学说礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系。\x0d\x0a　　活动准备：\x0d\x0a　　故事ppt、录像。\x0d\x0a　　活动过程：\x0d\x0a　　

一、看录像，引起学说礼貌用语的兴趣。\x0d\x0a　　导入语：早上来到幼儿园，看见老师你会说什么？\x0d\x0a　　1．录像片段一。问题：早上进入幼儿园时，你还会遇见谁？应该和他们怎样打招呼？（早、好）\x0d\x0a　　2．引导幼儿与客人老师打招呼。\x0d\x0a　　3．小结：你们真聪敏，都会用有礼貌的甜甜话和别人打招呼。说有礼貌的甜甜话有什么用呢？我们一起来听一个故事。\x0d\x0a　　4．看ppt听故事《甜甜话》。\x0d\x0a　　5．问题：（1）有谁知道，小狗、小鸡和小猫们为什么会生气，不理小兔呢？（2）小兔可以说一句什么有礼貌的甜甜话呢？你能告诉它吗？\x0d\x0a　　过度语：除了打招呼要时说甜甜话，还有什么时候也要说有礼貌的甜甜话呢？\x0d\x0a　　

二、我会说的甜甜话。\x0d\x0a　　1．看录像，学说礼貌语。\x0d\x0a　　片段二。问题：（1）小朋友在洗手时遇到了什么困难？可以说什么甜甜的话开请别人帮忙呢？（请你??、谢谢！）（辅助提问：衣服拉链不上？你会怎么说？别人帮了你，还要说什么？）\x0d\x0a　　小结：需要别人帮忙，要说“请”。可以说：“请你帮帮我”。别人帮了你还要说“谢谢！”\x0d\x0a　　片段三：这个小朋友在玩积木，看，发生了什么事？这时候，应该说什么甜甜的话？（对不起、没关系）\x0d\x0a　　小结：不小心做错事，要道歉，可以说：“对不起，没关系。”\x0d\x0a　　过渡语：有礼貌的甜甜话有许多，你能听出哪些是“甜甜话”吗？\x0d\x0a　　

三、识别“甜甜话”。\x0d\x0a　　1．仔细听辨老师说的话，老师说的是“甜甜话”（即礼貌用语），幼儿就拍拍手。反之就不拍手。\x0d\x0a　　2．小结：经常说有礼貌的甜甜话，你的朋友就会越来越多，你也会成为一个有礼貌的文明好宝宝。\x0d\x0a　　

四、结束：引导幼儿与客人老师道别，说再见。

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